Individuální doučování polského jazyka – Prostějov

Koncept školy je vynikající a hlavně funguje!

M. Suchanová

Do školy Populo jsem přihlásila syna po 1. pololetí v 7.třídě. Bohužel 6. třída strávená doma na distanční výuce byla pro dvanáctiletého sportovce devastující. Poprosila jsem o kompletní doučování, dotažení základů učiva z 2. stupně. Nadchla mě perfektní komunikace, domluva, komentáře k hodinám, připomenutí hodiny....koncept školy je vynikající a hlavně funguje! Syn je již zpátky na úrovni známek 1-2, víc se nepřipravuje, občas "frflá", že tam musí jít....normálka. Děkuji moc všem dámám, které vše bezvadně zorganizovaly a zařídily.

Děkuji za Vaše služby!

Diana Reisingerová

Dobrý den, chtěli bychom s Martinem moc poděkovat takto paní profesorce Elišce Č., která od ledna připravovala Martina na maturitu, kterou úspěšně složil. Martin vyjádřil lítost, že už s paní profesorkou hodiny mít nebude. Zjistil, jak byl ze školy málo připraven a jak moc ho práce s paní profesorkou v češtině začala bavit a kolik mu toho dala. Výsledkem je i úspěšné složení didaktického testu. Děkuji za Vaše služby! Díky ještě jednou moc.

Příběh Marka – náprava deficitů

Rodiče Marka

Marek byl dítě, které se podle učitelek v mateřské škole „neumělo chovat“. Vše bylo však trochu složitější. Marek měl problém se soustředit, protože vnímal jinak posloupnost a následnost a potřeboval upravit deficity kongnitivních funkcí. Nebyl si schopen spojit své chování s následky, které v jiných lidech vyvolávalo, a z toho, co mu bylo řečeno, nedokázal selektovat to podstatné. To se pak prakticky projevovalo i v tom, když měl problém naučit se základní číselnou řadu nebo pochopit, že písmenka následují po sobě dle daného řádu. Do standardní výuky minima k zápisu byla proto zapojena i cvičení, která rozvíjela vnímání, pamatování si věcí a schopnost zopakovat přesnou posloupnost toho, co se dělalo. Důležitou součástí byly i rituály a důraz na pravidelnost a řád. Marek udělal za měsíc veliký pokrok, který nám potvrdilo mnoho lidí. Na školu byl přijat a vaše hodiny mu jeho deficit upravily a usnadnily start do první třídy.

Skvělý přístup i komunikace

Pavlína Čajková,

Chtěla bych moc poděkovat za výbornou přípravu mé dcery na přijímací zkoušky. Skvělý přístup i komunikace. A hlavně, dcera udělala přijímací zkoušky na obě školy a byla mezi prvními. Určitě doporučuji.

Všem doporučuji doučování jedině se Školou Populo!

Květa Hrudnaková

Chtěla bych moc poděkovat lektorce Tereze H. za velmi profesionální doučování angličtiny mého syna Adama. Stačilo pár hodin a chápal více jak v celém školním roce v distanční výuce. Se Školou Populo již mám dřívější zkušenosti, kdy se syn chtěl dostat na gymnázium a díky lektorce Tereze H. (matematika) a díky lektorce Heleně M. (český jazyk) se syn na vybrané gymnázium dostal. Samozřejmě bych chtěla taky moc poděkovat koordinátorkám za domluvené termíny a vyhledávání těch nejlepších lektorů. Všem doporučuji doučování jedině se Školou Populo!

Pružnost, profesionalita, individuální přístup a snaha o maximální motivaci.

B + D Bartošovi

Pružnost, profesionalita, individuální přístup a snaha o maximální motivaci. S tím vším jsme se setkali ve škole Populo, kam syn Daniel docházel na přípravu k přijímacím zkouškám na víceleté gymnázium. I když bylo období přípravy v podmínkách velké konkurence krajského města náročné, nakonec bylo odměněno přijetím. Vynaložená námaha se určitě vyplatila. Klíčem k úspěchu byly vstupní testy z Čj a M, které poukázaly na nedostatečně zvládnuté oblasti a určily prvotní zaměření a četnost lekcí. V průběhu přípravy jsme využili přijímacích zkoušek nanečisto, které Populo pro své žáky průběžně organizovalo. Studenti tak měli možnost vyzkoušet si přijímací zkoušky v reálném čase a podmínkách. A ve finále, těsně před přijímačkami, dokázali lektoři kromě opakování znalostí podržet i potřebné sebevědomí a předat know-how k úspěšnému vyplnění testů. V této souvislosti bychom chtěli poděkovat lektorskému tandemu pana Kabelky a slečny Křížové (ČJ), lektorovi matematiky panu Křížkovi i celému osazenstvu sekretariátu školy Populo. Všichni odvedli skvělou práci. Milé Populo, bez Vás by to neklaplo! Děkujeme a víme, že v případě potřeby se na Vás můžeme obrátit i v primě víceletého gymnázia.

Chtěla bych vám poděkovat za přípravu dcery na přijímací zkoušky na gymnázium.

V.a J. Slezáčkovy

Chtěla bych vám poděkovat za přípravu dcery na přijímací zkoušky na gymnázium. Dcera byla přijata na obě gymnázia a měla tak i možnost volby, i když byly obě školy na odvolání, kdy se dcera umístila těsně pod čarou. Doučování probíhalo pouze z matematiky. Bylo to naše vůbec první doučování a můžu říct, že dcera byla neskutečně nadšená , v pohodě, v klidu, s lektorkou si velice rozuměla a “nebála se zeptat” . Všem, kteří váhají,nebo hledají vhodné doučování pro své dítě, mohu Školu Populo vřele doporučit! Panuje zde velice přátelská nálada s profesionálním přístupem! Děkujeme.

Školu Populo mohu vřele doporučit všem, kteří nemají rádi zdlouhavé vyřizování a mají zvláštní požadavky na výuku jazyka.

Renáta Rychlíková

Výborné. Jsem velmi spokojena, doporučuji a známkuji za 1. Školu Populo mohu vřele doporučit všem, kteří nemají rádi zdlouhavé vyřizování a mají zvláštní požadavky na výuku jazyka. Má zkušenost z coronavirové krize - hledala jsem pouze kurz konverzace 1 učitel - rodilý mluvčí a 1 student. Vyplnila jsem on-line formuláře 2 škol. Ještě ten den, kdy jsem vyplnila formulář, se mi ozvala pracovnice z centrály Školy Populo. Zjistila, co potřebuji, a dále nasměrovala mou objednávku do Ostravy. S další pracovnicí jsme telefonicky domluvily podrobnosti, upřesnila jsem své požadavky, úroveň, frekvence výuky, počet lekcí a dále už jsem se nemusela o nic starat. Faktura - zaplaceno. Pracovnice mi sehnala lektora a výuka on-line začala za pár dní. Každý týden dostávám e-mailem odkaz na který stačí kliknout a jsem připojena k lekci + hodnocení lekce. Příští týden budu mít 10. lekci (druhá škola se dosud neozvala) a jsem velice spokojená s lektorem i organizací práce. Příště už jinou školu hledat nebudu :). Moc děkuji.

Děkuji.

Tereza Somolová

Hned na začátek bych vám chtěla oznámit, že Věrka patří mezi nejlepší doučovatelky na škole Populo. Učivo, které jsem nepochopila, jsem s pomocí Věrky a jejími znalostmi jednoduše ovládala. Na lekcích se postupně procvičovalo a při konečné hodině bylo opakování. I komunikace mezi mnou a Věrkou byla bezvadná. Na reparát jsem se dobře naučila, a to díky tomuto doučování. Velice mi to pomohlo, protože jsem dosáhla výsledků lepších než během školního roku. Takže ji moc děkuji, že mi vysvětlila dané učivo, které jsem nedokázala pochopit. Děkuji

Jste super lidi

Alina Mitablinda

Chtěla jsem vám poděkovat za vaši spolupráci. Jste super lidi. Pan lektor Tomáš D. je úžasný člověk, je ochotný, trpělivý a vždy vyjde vstříc. Jsem moc ráda, že moje dcera chodí k němu na doučování z matematiky a díky tomu se dostala na střední školu ekonomiky a podnikání.

Předchozí

Všechny reference

Další

Kdo u nás učí?

Petra Z.

lektorka českého, anglického a německého jazyka, matematiky, českého jazyka pro cizince, fyziky, ruského a polského jazyka

Ve Škole Populo působím od poloviny roku 2018 jako lektor německého jazyka pro děti základních a středních škol, ale i pro dospělé včetně odborné němčiny. Následně jsem začala pro školu Populo připravovat studenty na přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky na všechny typy středních škol a také starším dětem pomáhat s přípravou na maturitu či pomoci jim s opravnou maturitou. Studentům ale nepomáhám jen v oblasti přijímacích zkoušek, ale i jako kondiční lektor pro ostatní předměty. Určitě se spolu úspěšně popereme s ruštinou, polštinou, španělštinou, klasickou češtinou nebo matematikou, fyzikou, chemií, vlastivědou, prvoukou a dalšími. Není problém studentům pomoci s češtinou pro cizince, a to jak na úřednické zkoušky, tak jako podpůrná příprava ve škole. Se studenty se snažíme vždy najít společnou řeč a způsob, jak dostát těm, pro ně, nejlepším výsledkům. Velmi šťastná jsem, když vidím nejen pokroky studentů, ale hlavně jejich získaný zájem, pochopení dané látky a převážně vnitřní klid s pocitem, že se vše dá zvládnout a není ostuda si říci o pomoc. Proto pro mě není problém ani pracovat s dětmi s různými poruchami učení. Je to spíše výzva a cesta ke kreativitě. Občas není cesta jednoduchá, ale zatím jsme to vždy zvládli a doufám, že se nám to bude dařit se skvělou podporou školy i nadále.

Předchozí

Všichni lektoři

Další