Poskytujeme individuální doučování matematiky na míru.
I Nový Jičín je městem, kde vám rádi pomůžeme s doučováním.
Studentovy znalosti otestujeme, s pomocí výsledků vstupních testů a případných dalších požadavků zajistíme studijní plán a další týden již může začít doučování v
našich plně vybavených učebnách. Veškerou naši výuku je možné realizovat také online.
Doučování u nás může mít nejen různé zaměření, ale i délku. Jedna lekce trvá 45 minut, někteří ale dávají přednost dvouhodinové lekci (90 minut) nebo i delším blokům. Kurzy
jsou vždy individuální, nemusíte proto čekat na otevření kurzu do října, ale můžete začít s doučováním například v polovině srpna. Rádi Vám pomůžeme nastavit správnou délku kurzu i intenzitu
lekcí tak, abyste dosáhli skvělých výsledků.
Každý z našich budoucích žáků má možnost zdarma absolvovat vstupní test, na jehož základě Vám doporučíme vhodnou frekvenci a délku výuky. Po každé lekci Vám přímo na
Váš e-mail zašleme zprávu o průběhu lekce, probrané látce a hodnocení pokroků. Rodiče i žáci jsou navíc o každé nadcházející lekci informováni prostřednictvím SMS zprávy,
která obsahuje datum, čas, místo konání výuky a jméno vyučujícího lektora. Samotná výuka pak probíhá v plně vybavených příjemných učebnách.
Dcera po přijímačkách říkala, že přijímačky byly ve výsledku stejné, jako testy, které dělala doma nanečisto :-)
Moc děkuji za spolupráci s vámi!
Eliška K., studentka
Celé doučování probíhalo naprosto v pořádku a podle mých představ. Paní lektorka mi vždy vyšla vstříc a naučila mě to, v čem jsem měla mezery. Maturitu jsem úspěšně zvládla na první pokus, a to i díky paní lektorce. Moc děkuji za spolupráci s vámi!
Stres z výsledků ve škole zmizel
Radka V.
Ráda bych vyjádřila spokojenost s doučováním ve škole Populo, syn (8. třída) chodí již rok a půl a za tu dobu se opravdu zlepšil. Včera hlásil, že to vypadá na pololetní vysvědčení na 1 z matematiky (ještě bude přezkoušen :)) a i z češtiny. Je to velká změna oproti neustálým stresům, které jsme dříve kvůli škole doma prožívali, kdy známky nebyly dobré. Velké poděkování patří paní lektorce Polákové, za celý její přístup k vyučování a k dítěti. Rádi budeme s doučováním u Vás dále pokračovat.
Syn se dostal na gymnázium
Lenka M.
Ráda bych vám tímto moc podekovala za výuku matematiky a českého jazyka pro našeho syna Honzu. Syn byl velmi spokojeny a my také. Děkuji lektorkám Monice P. a Anežce H.
Syn se dostal na Gymnázium Na Zatlance (CERMAT - M 44 b a CJ 41).
Děkuji za dobrou přípravu
Jan H.
Na přijímacích zkouškách jsem dopadl velmi dobře. Jsem přijat na obě gymnázia. Na jednom z gymnázií jsem byl v pořadí 4. a na druhém 14. Děkuji za dobrou přípravu
Velmi si cením přístupu Školy Populo
Johana Šrámková
Jsem spokojena s tím, jak lektorky školy Populo pomohly připravit mého syna na přijímací zkoušky na elitní gymnázium v Olomouci. Syn byl úspěšně přijat, a to i v době, kdy téměř rok kvůli pandemii Covid-19 nemohl chodit řádně do školy a byl odkázán na distanční výuku zrovna v kritické 9. třídě. Proto si velmi cením přístupu školy Populo, lektorky významně pomohly synovi v systematické přípravě na těžké přijímací zkoušky. Školu Populo doporučuji.
Školu Populo budeme i v následujícím školním roce nadále a velmi rádi využívat.
Marcela Rajsiglová
Velmi ráda bych se podělila o naši zkušenost s doučováním se Školou Populo a ráda tak přesvědčila ty, kteří stále váhají. Všem rodičům mohu jen a jen Školu Populo vřele doporučit. Já a především můj syn (žák 5. ročníku) jsme byli a nadále jsme maximálně spokojení. Vždy maximální nasazení lektorek, jedinečný, individuální přístup, přátelské jednání. Naše lektorky se staly zároveň i našimi přáteli. Se synem navázaly jedinečný, profesionální až přátelský vztah založený na vzájemné důvěře. Se synem jsme zvolili doučování anglického jazyka a matematiky. Obě lektorky zcela nahradily během distanční výuky synovi plnohodnotný a detailní výklad daného učiva 5. ročníku, který potřeboval doplnit a vysvětlit. Lektorky byly vždy ve velmi dobré a přátelské náladě a se zájmem a ochotou synovi vysvětlily dané učivo. Vždy se nám od lektorek dostalo a stále dostává maximální nasazení a individuální přístup. Z vlastní osobní zkušenosti můžu Školu Populo všem rodičům jen a jen doporučit. Zvolit tuto formu individuálního doučování bylo tím naším nejlepším rozhodnutím, obzvláště ve výuce anglického jazyka. Syn zaznamenal významné pokroky ve znalosti učiva celého 5. ročníku, mnohem lépe rozumí a hlavně je sám schopen vést konverzaci, a to plynule v anglickém jazyce, které předtím nebyl bohužel schopen sám vést. Synovy znalosti anglického jazyka způsobené distanční výukou byly bohužel nedostačující. Už teď vím, že Školu Populo budeme i v následujícím školním roce nadále a velmi rádi využívat. Jen díky Škole Populo synovi nechybí žádný výklad učiva 5.ročníku.
Děkujeme celé olomoucké pobočce Školy Populo.
Bohdana Šuláková
Radostně oznamujeme, že náš syn byl přijat na obě střední školy. Za přípravu k příjímacím zkouškám z matematiky děkujeme celé olomoucké pobočce Školy Populo, především lektorce Věrce H. Díky za její individuální přístup a motivaci syna. Jsme velice rádi, že jsme využili vašich služeb. Pozitivní reference rádi předáme dál.
Škola Populo byla opravdu skvělá volba
Radek Rubina
Se službami této školy jsem byl velice spokojený. Rok a půl jsem zde docházel na lekce čínského jazyka a zázemí, které mi Populo poskytlo, bylo opravdu úžasné. Po každé lekci mi přišel zápis z lekce, kde má lektorka hodnotila jak mou spolupráci, tak i pokroky. Škola Populo byla opravdu skvělá volba.
Dcera byla maximálně spokojená
Zlata Fucimanová
Velké poděkování patří celému týmu pobočky v Olomouci a hlavně lektorce Daně Ch. a lektorce Adéle K. za perfektní přístup a spolupráci při přípravě dcery na víceleté gymnázium. Dcera byla maximálně spokojená a jistě využijeme Vašich služeb i v budoucnu.
Ve Škole Populo učí už přes půl roku a doučuje hlavně matematiku. Studuje Finance na Ekonomicko-Správní fakultě Masarykovy Univerzity. Věří, že spíše než se „našrotit vzorečky“ je důležitější látku pochopit a odůvodnit a snaží se to při doučování aplikovat. Chválí každý dobrý nápad při řešení problémů, zároveň odsuzuje trest či nepřátelskost za špatně provedený postup či výsledek a tímto způsobem se snaží studentům matematiku přiblížit, ovšem v krajních případech umí být také přísný. Ve svém volném čase se věnuje četbě, (cyklo)turistice a deskovým hrám, také si rád namáhá hlavu rébusy a hlavolamy.
Mgr. Šárka B.
lektorka matematiky
Šárka je vystudovanou učitelkou matematiky v důchodu. Učila 40 let na druhém stupni základní školy matematiku a také fyziku. Na žáky byla a je, dle svých slov, náročná, trvá na splnění dohodnutých pravidel. Nemá ráda výmluvy, zvlášť u dětí, které se chystají k přijímacím zkouškám na střední školu. Zastává názor, a tím se i řídí, že vzdělání nese nejvyšší úrok. O všechno mohu přijít (o přátele, majetek), ale ne o to, co znám, umím a dovedu.
Bc. Daniel L.
lektor matematiky
Dan začal učit ve Škole Populo v září roku 2017 a většinu času se věnuje přípravě žáků na testy Cermat na střední školy. Mimo přípravy na přijímací zkoušky žáků druhého stupně základních škol také doučuje matematiku a deskriptivní geometrii žáky středních škol. Studuje na Přírodovědecké fakultě UPOL Matematiku a Deskriptivní geometrii se zaměřením na učitelství a v Olomouci od svých 10 let také bydlí. Předávat své znalosti matematiky mladším se rozhodl těsně před tím, než si podal přihlášku na vysokou školu a svého rozhodnutí ani trochu nelituje. Baví ho spolupráce s žáky a také to, že každému jednotlivci je potřeba látku vysvětlovat trochu rozdílně, aby ji co nejlépe pochopil. Na hodinách volí přátelský přístup, snaží se o to, aby se žáci do hodin těšili, matematika je alespoň trochu bavila a nebáli se zeptat, když mají jakýkoli problém. Ve volném čase se snaží zdokonalovat v angličtině, hraje florbal, jezdí na tábory jako vedoucí a rád poznává nová místa a lidi.
Mgr. Jiřina M.
lektorka matematiky
Jiřina věnovala celý svůj dosavadní život pedagogické činnosti jako středoškolská učitelka matematiky a jako výchovná poradkyně. Již druhým rokem nabízí své dlouholeté zkušenosti ze školského prostředí i osobního života Vám, klientům Školy Populo. Tuto školu si zvolila proto, že individuální a kamarádský přístup mnohdy nahradí učení bez přemýšlení ze školských hodin, kde často učitel spíše musí nejprve vychovávat, a potom teprve ve zbytku hodiny žáky motivovat, učit a naučit a ještě hlídat zvonění na přestávku. Za největší devizu Školy Populo považuje úsměv na tváři klienta, který odchází z hodin povzbuzen a vytyčený cíl, který si zvolil, se mu již nezdá tak vzdálený a přijme za své citát Senecu ml. „Učíme se pro život, ne pro školu.
Kristýna V.
lektorka matematiky
Kristýna je studentkou ekonomického oboru na Slezské Univerzitě a absolventkou jazykového gymnázia v Ostravě, kde měla možnost složit státní jazykovou zkoušku z angličtiny. Právě během studia si mimo jiné oblíbila studium matematiky. Škola Populo je pro ni skvělá příležitost předat žákům své vědomosti a také je k samotnému studiu více motivovat. Naplňuje ji pomoc druhým a velmi důležitá je také spokojenost žáků s vlastním lektorem, ten je podle Kristýny totiž nejdůležitějším prvkem mezi žákem a jeho cestě ke vzdělání.
Kateřina D.
lektorka českého jazyka, matematiky, anglického jazyka a předškolní přípravka
Kateřina je studentkou čtvrtého ročníku Univerzity Hradec Králové, oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Maturovala na Gymnáziu J. K. Tyla v Hradci Králové a zkoušku skládala z českého jazyka, anglického jazyka, biologie a španělštiny. Během studia na gymnáziu se úspěšně účastnila recitačních soutěží (dramatizace textu), a také se zúčastnila soutěže ve španělském jazyce. Doučování bere jako radost a obohacující zkušenost do budoucí profese. Má zkušenosti se SCIO i CERMAT testy. Od malička se věnuje baletu, účastnila se několika mezinárodních i světových soutěží a nyní se snaží předávat své zkušenosti a lásku k tanci mladším baletkám. Ve volném čase kromě baletu ráda sportuje, hraje divadlo, cestuje a především tráví čas se svou rodinou a přáteli. Kateřina je přátelská, empatická a snaží se vždy být co nejvíce nápomocná.
Simona K.
lektorka českého jazyka, matematiky, anglického jazyka, prvouky a základů společenských věd
Simona vystudovala Gymnázium J. K. Tyla v Hradci Králové a nyní studuje Vysokou školu ekonomickou v Praze. Má za sebou několikatýdenní pobyt v USA, kde navštívila i střední školu Karl Maeser Preparatory Academy. Absolvovala také mimoškolní kurzy anglického jazyka v Evropském vzdělávacím centru Cambridge English. Doučování se snaží vést co nejpříjemnější formou, která bude studentovi vyhovovat, a hlavně mu něco předá. Ve svém volném čase ráda sportuje, učí se španělsky, hraje na klavír a jezdí na výlety do přírody s rodinou a kamarády.
Petr D.
lektor matematiky, chemie a biologie
Petr je studentem druhého ročníku Přírodovědecké fakulty v Hradci Králové. Jeho hlavní zaměření je matematika, biologie a chemie. Věří, že bude moci pokračovat i v magisterském studiu v oboru Experimentální biologie. S vyučováním má již mnoho zkušeností z dřívější doby, kdy si vyzkoušel doučovat spolužáky matematiku. Během výuky preferuje přátelskou atmosféru a věří, že každá nejasnost se dá vysvětlit, třeba i na nevšedních příkladech. Jeho cílem je, aby si studenti odnesli co nejvíce informací, a aby odcházeli s pocitem, že jsou zase o kus dále. Mezi jeho nejsilnější stránky patří komunikativnost, zodpovědnost a pilnost.
Michaela U.
lektorka matematiky, anglického jazyka, českého jazyka, prvouky a předškolní přípravka
Míša doučuje primárně matematiku, anglický jazyk a český jazyk. Ráda však pomůže i s dalšími předměty na ZŠ. Nedávno sama maturovala na gymnáziu, proto nabízí i pomoc s přípravou na maturitní zkoušku z matematiky a anglického jazyka. Práce s dětmi byla Míše vždy blízká, proto nyní studuje obor učitelství pro první stupeň základních škol na Univerzitě Hradec Králové. Snaží se děti povzbuzovat a probouzet v nich o předměty zájem. Preferuje přátelský přístup a snaží se, aby hodiny byly pro studenty co nejpříjemnější a nejpřínosnější. Dbá především na individuální přístup, proto spolu s žáky nachází metody, které vyhovují především jim.
Denisa J.
lektorka matematiky, chemie a španělského jazyka
Denisa se momentálně věnuje magisterskému studiu matematiky a chemie na Univerzitě Hradec Králové. V minulosti si vyzkoušela studium matematiky na University de Granada ve Španělsku, která ji dle jejich slov rozšířila pohled na matematiku jako takovou. Je toho názoru, že k matematice si může najít každý cestu, záleží pouze na tom, jak na ni bude nahlížet. To je taky jeden z důvodů, proč šla pracovat do Školy Populo. Naplňuje ji pocit, když může někomu ukázat matematiku v jejím pravém světle. Ne jako holá fakta, která spadla z nebe, nýbrž jako druh smýšlení plné logických souvislostí. Denisa se mimo jiné věnuje závodně volejbalu, neboť jak říká, je třeba namáhat i jiné části těla než pouze mozek.
Daniel R.
lektor českého jazyka a matematiky
Daniel začal s doučováním již v roce 2015, kdy začal využívat své znalosti a dovednosti k tomu, aby mohl pomáhat svým kamarádům. Jeho prioritou byla vždy spíše matematika nebo český jazyk, ale dokáže Vás doučit také anglický jazyk či ekonomiku nebo účetnictví. Nyní studuje ekonomický obor na Západočeské univerzitě v Plzni. Kromě své soukromé doučovací praxe také spolupracoval na mezinárodní integraci cizinců do České republiky právě v oblasti vzdělávání. Daniel uznává velmi přátelský přístup se skvělou atmosférou, což může být doprovázeno nejen faktickými příklady z praxe, ale také dobrým smyslem pro humor. V této příležitostí vidí zejména tu možnost změnit někomu pohled na vzdělávání, ale také díky tomu může zajistit růst druhých nebo jejich dobré výsledky, a to je dle jeho slov ten nejlepší pocit.
Mgr. Jiří K.
lektor matematiky a fyziky
Jirka působí ve Škole Populo půl roku. V roce 1981 úspěšně zakončil studium na Přírodovědecké fakultě UP Olomouc, obory Matematika a Fyzika. Celý život působí na různých typech středních a základních škol. Je empatický a preferuje kamarádský přístup ke klientům. Ve volném čase se věnuje turistice a cestování. Zajímá se také o sport, především o kopanou.
Anna V.
lektorka matematiky, českého jazyka a českého jazyka pro cizince
Aničku baví pracovat s lidmi a otevírat se tak novým způsobům nahlížení na věci, vydávat se novými cestami. Učení je podle ní proces objevování a tvoření, který nikdy nekončí. Začíná u přirozené zvědavosti a provází nás všechny celým životem. Když má volno, tak si čte, jezdí na kole, cvičí jógu, kreslí, chodí na procházky, vymýšlí různé věci/„zlepšováky“ (na základní škole ve 3. třídě vymyslela boty z odpadkových pytlů + z papírové pásky), objevuje a jen tak odpočívá. Jednou by chtěla umět přečíst knihu tak rychle, že ani nepostřehne otáčení stránek, ale přitom jí nic neunikne a vše prožije na devadesát devět procent.
Petra Z.
lektorka českého, anglického a německého jazyka, matematiky, českého jazyka pro cizince, fyziky, ruského a polského jazyka
Ve Škole Populo působím od poloviny roku 2018 jako lektor německého jazyka pro děti základních a středních škol, ale i pro dospělé včetně odborné němčiny. Následně jsem začala pro školu Populo připravovat studenty na přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky na všechny typy středních škol a také starším dětem pomáhat s přípravou na maturitu či pomoci jim s opravnou maturitou. Studentům ale nepomáhám jen v oblasti přijímacích zkoušek, ale i jako kondiční lektor pro ostatní předměty. Určitě se spolu úspěšně popereme s ruštinou, polštinou, španělštinou, klasickou češtinou nebo matematikou, fyzikou, chemií, vlastivědou, prvoukou a dalšími. Není problém studentům pomoci s češtinou pro cizince, a to jak na úřednické zkoušky, tak jako podpůrná příprava ve škole. Se studenty se snažíme vždy najít společnou řeč a způsob, jak dostát těm, pro ně, nejlepším výsledkům. Velmi šťastná jsem, když vidím nejen pokroky studentů, ale hlavně jejich získaný zájem, pochopení dané látky a převážně vnitřní klid s pocitem, že se vše dá zvládnout a není ostuda si říci o pomoc. Proto pro mě není problém ani pracovat s dětmi s různými poruchami učení. Je to spíše výzva a cesta ke kreativitě. Občas není cesta jednoduchá, ale zatím jsme to vždy zvládli a doufám, že se nám to bude dařit se skvělou podporou školy i nadále.
Bc. Radka P.
lektorka českého jazyka, matematiky, fyziky a chemie
Celou její profesní cestu ovlivnil nástup do prvního zaměstnání. Začala studovat speciální pedagogiku na UP v Olomouci a dále pokračuje v učení a vzdělávání žáků se SPU, MP, poruchami ASP, kombinovanými vadami apod. s přihlédnutím k jejich individualitě, provází je životem tak, aby pochopili základy trivia. Využívá v maximální možné míře jejich mentální a emocionální kapacitu. V této oblasti pracuje už 25 let. Účastní se pravidelně školení a přednášela na kurzech AP. Baví ji hledat cesty a způsoby, jak předat učivo s porozuměním. Radost jí přináší pochopení látky u žáků, vidět jejich spokojenost, ale hlavně naučit tyto žáky nebát se školy, nemít k ní odpor a strach. Nechat jim zažít pocit úspěchu, chválit je i za minimální pokrok a dát jim cestu k vědění a poznání okolního světa, který bývá pro ně často složitý, nepřehledný, zmatený, a to jak v čase, tak prostoru.
Patrik Š., DiS.
lektor matematiky, ekonomie a účetnictví
Patrik se věnuje doučování již několik let. Ve Škole Populo se zaměřuje na matematiku, účetnictví a ekonomii. Věří, že matematiku může pochopit každý, když se jí přestane bát. Proto jí nejen rád učí, ale i sám studuje. Může být totiž zábavná, logická a hlavně užitečná. Kromě toho rád pomáhá i s předměty účetnictví a ekonomie, které studoval na Vyšší odborné škole v Klatovech. Je dokonce takový nadšenec do účetnictví, že založil vlastní firmu, aby v něm získal i potřebnou praxi a mohl se zároveň rozvíjet i na poli podnikání. Na práci lektora má rád, že může předávat své znalosti dál, a to zajímavou a zábavnou formou. Kromě doučování, studia a podnikání má rád také filmy, seriály, cestování a hudbu.
Tatjana M.
lektorka anglického jazyka, fyziky, chemie a matematiky
Patřím k těm šťastným lidem, kteří svou práci dělají s láskou. Dlouho jsem učila a doučovala zároveň, ale doučování mi přináší více spokojenosti. Mám ráda individuální přístup ke studentům, a to mi doučování poskytuje. Mezi moje záliby patří četba, film, dobrá hudba a sport. Ráda poznávám nové lidi, země a místa, proto často cestuji. Těším se na naše společné hodiny.
Ilona P.
lektorka českého jazyka, matematiky, zeměpisu, dějepisu, přírodopisu, ZSV a ekonomie
Ilča vystudovala UMPRUM a 36 let se věnovala tanci. Součástí týmu Školy Populo se stala v květnu 2017. Kromě toho, že navrhuje interiérový design, se zajímá o architekturu, světovou ekonomiku, právo a psychologii. Ale nejvíce ji naplňuje práce s dětmi. V roce 2017 vypracovala studii pro vládu ČR na téma NRP, výživné, soudnictví a školství. Studie zaujala, což je dobré posunutí u nás v republice ohledně těchto témat, která snad zajímají každého z nás. Vlastní několik certifikátů, mimo jiné i z oblasti NRP. Dětem a studentům dodává sebedůvěru a vkládá do nich šanci uspět u zkoušek, zlepšit si kvalifikaci. Je velmi empatická, spolehlivá, svědomitá. Je vdaná, s manželem mají 5 dětí a 2 vnoučky. V současné době mají v pěstounské péči už dospělého chlapce. Jejím koníčkem je modelářství (letadla).
Radek Š.
lektor matematiky a anglického jazyka
Radek je studentem oboru Mezinárodních vztahů - politologie na ZČU v Plzni. Díky středoškolskému vzdělání v oboru Strojírenství má dostatečné znalosti k doučení souvisejících předmětů, stejně tak díky univerzitním seminářům a cestování má kvalitní základy angličtiny. Doučování se věnuje jako koníčku, díky kterému může poskytnout znalosti ostatním. Svůj volný čas věnuje venkovním aktivitám a cestování po celém světě, díky němuž si stále zdokonaluje cizí jazyky. Mezi další zájmy patří tenis, golf a sledování seriálů.
Bc. Karolína N.
lektorka matematiky a deskriptivní geometrie
Karolína je studentkou Fakulty aplikovaných věd Západočeské univerzity v Plzni. Po absolvování bakalářského oboru Matematika pro přírodní vědy začala studovat magisterský obor Učitelství matematiky a deskriptivní geometrie pro střední školy. Matematika ji vždy velmi bavila a už během svého studia na gymnáziu s ní pomáhala svým spolužákům. V letech 2018–2020 učila matematiku na SPŠ stavební v Plzni. Práce učitelky ji naplňuje, po skončení hodiny často přemýšlí o tom, jaké pokroky žáci udělali a jak jim dále pomoci, aby se ve světě matematiky cítili jistější a sebevědomější.
Markéta M.
lektorka českého jazyka, matematiky, anglického jazyka, německého jazyka, chemie a biologie
Markéta studuje třetím rokem na Univerzitě Hradec Králové biologii a chemii s učitelstvím. Jejím snem je už od malička stát se učitelkou. Doučování se věnuje již delší dobu. Vše začalo od doučování spolužáků, mladší sestry a od podzimu 2019 působí ve Škole Populo. Hodiny s žáky ji velmi baví a má radost za každý žákův úspěch. Doučuje biologii, chemii, český jazyk, matematiku, a také zvládne zopakovat s žáky anglický a německý jazyk. Ve svém volném čase se věnuje cyklistice, lyžování, procházkám v přírodě a práci v laboratoři.
Andrea J.
lektorka matematiky
Andrea je u nás lektorkou matematiky. Snaží se studentům ukázat, že i tento předmět může být zábavný a jednoduchý, když je podán tou správnou cestou, která je pro každého jednotlivce odlišná. Je studentkou Vysokého učení technického v Brně oboru Architektura pozemních staveb. Ráda se věnuje objevování nových míst, architektuře, sportu a celkově zdravému životnímu stylu. Baví ji práce s lidmi a chtěla by jim předávat své zkušenosti.
Anastázie T.
lektorka českého jazyka, matematiky, ruského jazyka, informatiky, biologie, fyziky a zeměpisu
Anastázie studuje na Univerzitě Hradec Králové Český jazyk a matematiku se zaměřením na vzdělávání, čemuž předcházelo studium na SPŠ – obor Informační technologie. K oběma oborům má vztah už od dětství. Doučování se začala věnovat brzy, začala doučování pro spolužáky nebo mladší sestry. Vždy ráda pracovala s dětmi, začala již ve třinácti účastí na dobrovolnických akcích, kde vedla dílničky. Věří, že doučit se dá všechno a stačí jen správný přístup.
Věrka H.
lektorka matematiky
Ve Škole Populo učí již druhým rokem a tráví zde mnoho hodin svého času. Studuje obor Matematika a její aplikace. Nabízí zábavnou formu učení pomocí hry za účelem rozšiřování obzorů, pochopení souvislostí a povzbuzení logického myšlení v oboru matematiky. Podporuje radost z nabytých vědomostí a schopností a také přirozeného postupu do vyšší úrovně vědění. Podněcuje eliminaci stresu a nervozity před zkoušením nebo důležitou písemnou prací. Vede žáka k dosáhnutí lepších výsledků a možnosti výběru kvalitnější školy. Často ji můžete potkat i na různých akcích Přírodovědecké fakulty v Olomouci, ráda nabídne hlavolamy a podělí se o své vědomosti.
Ing. Lenka K.
lektorka anglického jazyka, matematiky a deskriptivní geometrie
Lenka začala být součástí týmu Školy Populo v prosinci 2017 jako lektorka angličtiny a matematiky. Má ráda anglický jazyk, jelikož miluje cestování a poznávání lidí a jejich kultur. Matematiku považuje také za celosvětový jazyk, který nepotřebuje překlad. Vystudovala Technickou univerzitu, pracovala na více pozicích v průmyslové sféře, ale stále jí to víc táhlo k humanitním oborům. Po změně bydliště se Brno stalo jejím domovem se vším, co k tomu patří. Volný čas věnuje čtení psychologické literatury, setkávání s pohodovými lidmi, poslouchání hudby a všemu ostatnímu, co jí nabíjí pozitivní energií a posouvá dál.
Jana M.
lektorka českého jazyka, matematiky, dějepisu, přírodopisu a vlastivědy
Janě je 27 let a je paní učitelkou na 1. stupni základní školy. V současné době se v rámci mateřské dovolené stará o malého synka.
Specializuje se především na obor didaktiky matematiky, ale má dlouholetou zkušenost s doučováním mnoha dalších předmětů, které se vyučují na 1. i 2. stupni základní školy. Doučovala malé i velké školáky již během studií.
Ráda smysluplně pracuje s žáky za účelem zlepšení jejich vzdělávacích dovedností, motivuje je a vede k porozumění učiva. Snaží se být jejich co nejlepším průvodcem k dosažení vytyčených cílů (zlepšení známky z daného předmětu, pochopení probírané látky, úspěšné přijetí na střední školu).
Bc. Kristýna V.
lektorka českého jazyka, ruského jazyka a matematiky
Kristýna odmaturovala s vyznamenáním na matematickém gymnáziu a vystudovala dvouobor českého a ruského jazyka na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity. V Populu pracuje od roku 2018, ale doučování se věnuje mnohem déle. Několik let pracovala jako lektorka českého jazyka pro cizince a vyzkoušela si i práci pedagoga na střední škole. Individuální doučování ji naplňuje především díky osobnímu přístupu a přátelskému vztahu, který si dokáže s každým žákem vytvořit. Prosazuje názor, že učení by mělo být zábavné, ať už se jedná o literaturu, pravopis nebo matematické rovnice. Volný čas tráví v přírodě, četbou knih, tancem nebo cvičením (akro)jógy.
Milan H.
lektor českého jazyka a matematiky
Lektor Milan začal učit v naší škole na podzim roku 2021, tedy pár měsíců po ukončení Biskupského gymnázia v Brně, kde strávil osm let. Následně vedly jeho další studijní kroky do Prahy na ČVUT fakultu dopravní. Z časových a rodinných důvodů zde však studium ukončil a vrátil se do Brna. Ve volném čase se věnuje fotbalu, působí jako trenér a rozhodčí v krajských soutěžích. Přes letní prázdniny pořádá cyklo kempy pro děti po celé České republice. V naší škole doučuje matematiku a český jazyk. Řídí se heslem: „Pro život, ne pro školu se učíme.“ Nejčastěji vede kurzy na přijímací zkoušky pro 9. ročník.
Anton M.
Lektor matematiky a ruského jazyka
Anton vystudoval obor Obecnou matematiku a Matematické modelování na Masarykově univerzitě. S výukou studentů má mnohaleté zkušenosti a ve Škole Populo se věnuje výuce matematiky a ruského jazyka. Během výuky preferuje přátelskou atmosféru a věří, že každý student má potenciál dosáhnout svých nejlepších možných výsledků. Jeho cílem je, aby studenti odcházeli z výuky s novými znalostmi a měli dobrý pocit, že udělali kus práce. Mezi jeho nejsilnější stránky patří zodpovědnost, trpělivost a humor. Má rád přírodu, literaturu a cestování.
Ing. Natálie S.
Lektorka českého jazyka, matematiky a IT
Natálie v Populu pracuje přes dva roky a je lektorkou matematiky, českého jazyka i IT. Vystudovala magisterský obor na Univerzitě v Hradci Králové, obor Informační management a v současné době učí odborné předměty na střední škole, obchodní akademie. Deset let dělá vedoucí na dětském táboře, a i díky tomu se rozhodla, že pracovat jako učitelka / lektorka je něco, co ji bude naplňovat. Ráda by chtěla děti naučit to, že učení není starost, stres či známky, ale dá se k veškerému učení přistupovat i jinou formou. Ve volném čase ráda vymýšlí hry na tábor, hraje deskové hry, čte knihy a tráví čas s blízkými.
Připravili jsme pro vás sadu zkušebních testů, kde si můžete otestovat své vědomosti. U každé otázky si můžete vybrat vždy jednu z nabízených odpovědí – stačí jen klikat myší, nemusíte nic vypisovat. Po
úspěšném absolvování testu Vám zašleme výsledky a následně se s Vámi spojíme.
Provozovatelem stránek Škola Populo je Vzdělávací centrum Populo, z. s. IČO: 06746551, se sídlem Horní lán 1257/45, Nová Ulice, 779 00 Olomouc Spisová značka: L 16433 vedená u Krajského soudu v Ostravě.
Provozovatelem stránky https://www.skolapopulo.cz/testovani-nanecisto je společnost Antecellere, s.r.o., IČ: 05928354, sídlem Jindřišská 901/5, Nové Město (Praha 1), 110 00 Praha, spisová značka C 273177/MSPH vedená u Městského soudu v Praze.
Používáme cookies, abychom vám zajistili co možná nejsnadnější použití těchto webových stránek. Pokud budete nadále prohlížet naše stránky, předpokládáme, že s použitím cookies souhlasíte.
Slovensku
Anglii
