Individuální doučování cizích jazyků pro dospělé – Přerov

Každý lektor musí někde začít a Škola Populo je pro to ideálním místem.

Zuzana L.

Jsem lektorka Školy Populo už nějaký ten pátek. Jako každá práce, má i doučování své klady a zápory. Abych začala méně pozitivně, především v době příprav na přijímačky, je to práce náročná, časově i psychicky, jak pro mě jako lektorku, která musí odučit studenty a ať už je sedm večer nebo tři odpoledne, pořád musím být stejně svěží a dobře připravená, tak pro koordinátorky, které se doslova perou s časovými možnostmi studentů a lektorů, které je potřeba sladit. Tyto zápory však hravě vynahradí přátelská atmosféra, příjemné prostory pro doučování a skutečnost, že do Školy Populo se studenti nemusejí bát chodit, hodnocení není nastaveno jako známky, ale pomocí písmen lektoři vyjadřují pokroky a aktivitu studentů. Množství učebnic a výukových materiálů jen doplňuje řádku pozitiv, kterými se Škola Populo pyšní. Kdyby mi někdo řekl, že doučování budu mít jako zábavu a na každou lekci se budu těšit, neuvěřím. Avšak se Školou Populo se tahle představa vyplnila, nejen proto, že lektoři jsou vybírání každému studentovi ""na míru"". Každý lektor musí někde začít a Škola Populo je pro to ideálním místem. Koordinátorky pomohou, poradí a udělají vše pro to, aby každé doučování skončilo úspěchem. Plusem je, že pozitivní energie se nekontrolovaně šíří z recepce i do dalších prostor :)

Lektorky byly opravdu skvělé, stejně tak komunikace s koordinátorkami Školy Populo

Aneta Koutníková

Chtěla jsem poděkovat za přípravu dcery Anety na přijímací zkoušky na šestileté gymnázium, především lektorce matematiky Dominice H. a lektorce českého jazyka Tereze P. Dcera se dostala na obě gymnázia. Lektorky byly opravdu skvělé, stejně tak komunikace s koordinátorkami Školy Populo, prostě profesionální přístup. Moc děkujeme a ať máte spoustu spokojených klientů.

Stačilo 10 vyučovacích hodin a syn všechno krásně pochopil

Lenka Nguyen

Chtěla bych poděkovat za perfektní přípravu a doučování panu učiteli Lukáši H., které mělo úspěch a můj syn Michal udělal reparát. Stačilo 10 vyučovacích hodin a všechno krásně pochopil. V budoucnu, když bude potřeba, tak se opět určitě ozveme.

Díky Vám byl přijat.

Dagmar Č.

Chtěla bych moc poděkovat za syna Prokopa, který byl díky Vám přijat na osmileté gymnázium. :) Ještě jednou moc děkuji.

Velmi rádi využijeme v budoucnu Vašich služeb.

T. Opletalová a Lukáš

Dobrý den,ráda bych Vám se svým synem Lukášem poděkovala za perfektní přípravu na osmileté gymnázium, kam se bez potíží dostal. Oceňuji Vaši flexibilitu, časové možnosti, okamžitou písemnou komunikaci a zpětnou vazbu na každou hodinu, vstřícnost lektorů i referentek. Také oceňuji velmi rychlé přizpůsobení se epidemii coronaviru a rychlému spuštění výuky on-line, takže se syn mohl připravovat bez pauzy. Syn vzkazuje paní lektorce: Děkuji moc, že jste mě skvěle připravila na přijímací zkoušky. Dobře jste mi vysvětlila učivo, kterému jsem moc nerozuměl a naučila mě i látku dopředu. Byla jste moc milá a hodná. A vzkaz pro lektory z matematiky:Děkuji, že jste mě naučili dávat si pozor na hloupé chyby z nepozornosti a taky, že jsem ze základních matematických znalostí během roku se naučil látku na vyšší gymnazijní úroveň. Školu Populo doporučuji svým známým již od prvních měsíců a nyní, po přijetí syna na gymnázium, budu ještě více! Investice do vzdělání se vždy osvědčí a já to považuji za jedno ze základů, co můžeme pro své děti udělat. Velmi rádi využijeme v budoucnu Vašich služeb.

Školu Populo mohu doporučit všem.

R. Chlebovcová

Školu Populo mohu doporučit všem, kteří zjistí, že jejich dítě má problém v nějakém předmětu. Dcera díky doučování z matematiky uspěla na přijímacích zkouškách a je přijata na SŠ.

Velmi děkujeme

Drahomíra Oklešťková

Velmi děkujeme slečně C. za doučování Zuzanky. Pokud by v budoucnu potřebovala, určitě bychom opět rádi oslovili Vás. Vždy se na lekci těšila. Přejeme ať se Vám daří a hlavně zdraví.

Chtěla bych poděkovat za vynikající přípravu na opravnou zkoušku

Kristýna Kohutiaková

Chtěla bych touto cestou poděkovat paní učitelce Ljubě K. za vynikající přípravu na opravnou zkoušku z češtiny. Hlavně děkuji za její trpělivost a pevné nervy. Dnes jsem vykonala opravnou zkoušku a postoupila do dalšího ročníku. Ještě jednou moc moc děkuji.

Rádi bychom Vám poděkovali za doučování.

Hana Kučerová

Rádi bychom Vám tímto poděkovali za celý školní rok za doučování matematiky. Synovi to velmi pomohlo k získání sebedůvěry v hodinách matematiky ve škole a také, za což jsme velmi rádi, ho matematika začala opravdu bavit. Ať už výuka probíhala u Vás nebo online, vždy bylo vše bez problémů a lektorka se synovi maximálně věnovala, vždy měla výuku perfektně připravenou a komunikaci s naším synem zvládala výborně. Určitě se na Vás po prázdninách opět s důvěrou obrátíme.

Obdivuji váš individuální přístup ke každému studentovi a empatické chování.

Zdena Červenková

Mnohokrát děkujeme za doučování. Od doby, co jsme před dvěma roky poprvé využili Vaše služby, si dcera zlepšila známku z matematiky o dva stupně. Jako velmi přínosná se ukázala i spolupráce v českém jazyce. Obdivuji váš individuální přístup ke každému studentovi a empatické chování.

Předchozí

Všechny reference

Další

Kdo u nás učí?

Silvie R.

lektorka anglického jazyka, českého jazyka a českého jazyka pro cizince

Silvie je studentkou Filozofické fakulty Ostravské univerzity, dvouoboru Český jazyk a literatura a Základy společenských věd. Vyučuje český jazyk, češtinu pro cizince a anglický jazyk v různých formách – od běžného doučování, přes přípravu na přijímačky na střední školy, až po přípravu k maturitě. Čeština a angličtina jsou jejími koníčky, podobně jako její lektorská činnost. Její práce ji velmi baví, je pro ni praxí pro její budoucí povolání – učitelky na střední škole. Ve volném čase ráda cestuje, studuje jazyky, jezdí na koni a vede volnočasový kroužek pro děti.

Andrej D.

lektor anglického jazyka

Toto je Andrej. Ako každý sa stále a rád učí nové veci a zisťuje, že niekedy nevie ani to, čo si myslel, že vie. Niečo by sa však predsa len našlo. Napríklad také divadlo, ktoré hrá každoročne od svojich desiatich rokov, pretože niet preňho väčšej radosti, ako vyčariť iným úsmev na tvári. Herectvo sa ale v Škole Populo neučí, tak si musel nájsť iný koníček, a tým sa stala angličtina, s ktorou prichádzal intenzívne do kontaktu už ako malé dieťa. Nešlo mu len o prosté dorozumenie sa, hľadal v tomto krásnom jazyku niečo skryté, zákutia plné tajomstiev... A robí to takto až dodnes.

Eliška Š.

lektorka českého jazyka

Eliška studuje český jazyk a filmovou vědu na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci a ve Škole Populo doučuje český jazyk. Jejím cílem je ukázat žákům, že čeština není jen nutné školní zlo, ale umí být i zábavná. Na práci se jí líbí hlavně individuální přístup, díky němuž může s žáky nacházet metody učení, které vyhovují jejich konkrétním potřebám. Zkušenosti s prací s dětmi získala i díky mnohaleté práci animátorky aktivit pro děti a mládež na školních výletech, táborech apod. Ve volném čase ráda čte, hraje divadlo nebo chodí na procházky.

Patrik Š., DiS.

lektor matematiky, ekonomie a účetnictví

Patrik se věnuje doučování již několik let. Ve Škole Populo se zaměřuje na matematiku, účetnictví a ekonomii. Věří, že matematiku může pochopit každý, když se jí přestane bát. Proto jí nejen rád učí, ale i sám studuje. Může být totiž zábavná, logická a hlavně užitečná. Kromě toho rád pomáhá i s předměty účetnictví a ekonomie, které studoval na Vyšší odborné škole v Klatovech. Je dokonce takový nadšenec do účetnictví, že založil vlastní firmu, aby v něm získal i potřebnou praxi a mohl se zároveň rozvíjet i na poli podnikání. Na práci lektora má rád, že může předávat své znalosti dál, a to zajímavou a zábavnou formou. Kromě doučování, studia a podnikání má rád také filmy, seriály, cestování a hudbu.

PaedDr. Yveta H.

lektorka českého jazyka

Celý můj profesní život mi naplňovala práce s dětmi s mozkovými dysfunkcemi různě vyjádřenými. Škála tohoto vyjádření je široká a každé dítě s těmito drobnými odchylkami je něčím mimořádně zajímavé. Detailně rozklíčovat tuto škálu, poznat individuální mimořádnost každého dítěte a následně mu správně pomoci, byla velká výzva. Po 35 letech setkávání s těmito dětmi a jejich rodiči v rámci ambulantní praxe a při mém lektorování jejich učitelů v rámci DVPP (další vzdělávání pedagogických pracovníků) mohu říct, že to byla krásně strávená léta. Po odchodu do důchodu se věnuji již jen pár hodin týdně speciálnímu doučování českého jazyka, což mi umožňuje Škola Populo v centru Prahy. Řídím se mottem, jehož přesnou citaci ani autora neznám, ale vystihuje to podstatné: “Za sto let bude každému jedno, v jakém jsem bydlel domě, jezdil autě a jaká byla výše mého bankovního konta. Ale jestli jsem pomohl jedinému dítěti, může to změnit celý svět.”

Předchozí

Všichni lektoři

Další