Poskytujeme individuální doučování účetnictví na míru.
I Blansko je městem, kde vám rádi pomůžeme s doučováním.
Studentovy znalosti otestujeme, s pomocí výsledků vstupních testů a případných dalších požadavků zajistíme studijní plán a další týden již může začít doučování v našich plně vybavených učebnách. Veškerou naši výuku je možné realizovat také online.
Doučování u nás může mít nejen různé zaměření, ale i délku. Jedna lekce trvá 45 minut, někteří ale dávají přednost dvouhodinové lekci (90 minut) nebo i delším blokům. Kurzy jsou vždy individuální, nemusíte proto čekat na otevření kurzu do října, ale můžete začít s doučováním například v polovině srpna. Délka kurzu a intenzita lekcí záleží na Vás, někdo si zvolí tzv. “rychlou pomoc” v podobě 5 lekcí, někomu vyhovují pravidelné pololetní či roční kurzy.
Každý z našich budoucích žáků má možnost zdarma absolvovat vstupní test, na jehož základě Vám doporučíme vhodnou frekvenci a délku výuky. Po každé lekci Vám přímo na Váš e-mail zašleme zprávu o průběhu lekce, probrané látce a hodnocení pokroků. Rodiče i žáci jsou navíc o každé nadcházející lekci informováni prostřednictvím SMS zprávy, která obsahuje datum, čas, místo konání výuky a jméno vyučujícího lektora. Samotná výuka pak probíhá v plně vybavených příjemných učebnách.
Přijímací zkoušky jsme zvládli. 3. místo na Gymnáziu v Krnově. Děkujeme za přípravu.
Díky vám všem…
Věra, studentka italštiny
Díky vaší Škole Populo se mi od února rozšiřují obzory a já se svým lektorem zažívám při našich hodinách napínavé chvíle při učení se italštině. Ve svých 50+ jsem zase jako malá žačka a pokroky jsou vidět. Těším se, až pojedu do Itálie a svou snahu budu moci zužitkovat v praxi. Díky vám všem… Vědění je jediná věc, kterou vám nikdo nevezme!
Výučba japonského jazyka
Juraj Kamenár
V rámci výučby japonského jazyka som hľadal inštitúciu, ktorá mi je schopná ponúknuť maximálnu variabilitu termínov za akceptovateľnú cenu. Našiel som tak Školu Populo, ktorá mi vyšla v ústrety ako pri hľadaní optimálneho času výučby, tak i v prijateľných finančných podmienkach. Komunikácia s inštitúciou vždy bola rýchla, vystupovanie pracovníkov, zabezpečujúcich konkrétneho vyučujúceho, bolo príjemné a korektné.
Příběh Marka – náprava deficitů
Rodiče Marka
Marek byl dítě, které se podle učitelek v mateřské škole „neumělo chovat“. Vše bylo však trochu složitější. Marek měl problém se soustředit, protože vnímal jinak posloupnost a následnost a potřeboval upravit deficity kongnitivních funkcí. Nebyl si schopen spojit své chování s následky, které v jiných lidech vyvolávalo, a z toho, co mu bylo řečeno, nedokázal selektovat to podstatné. To se pak prakticky projevovalo i v tom, když měl problém naučit se základní číselnou řadu nebo pochopit, že písmenka následují po sobě dle daného řádu. Do standardní výuky minima k zápisu byla proto zapojena i cvičení, která rozvíjela vnímání, pamatování si věcí a schopnost zopakovat přesnou posloupnost toho, co se dělalo. Důležitou součástí byly i rituály a důraz na pravidelnost a řád. Marek udělal za měsíc veliký pokrok, který nám potvrdilo mnoho lidí. Na školu byl přijat a vaše hodiny mu jeho deficit upravily a usnadnily start do první třídy.
Výuka japonského jazyka
Jiří Kameník
V rámci výuky japonského jazyka jsem hledal instituci, která mi je schopna nabídnout maximální variabilitu termínů za akceptovatelnou cenu. Našel jsem tak Školu Populo, která mi vyšla vstříc jak při hledání optimálního času výuky, tak i přijatelné finanční podmínky. Komunikace s institucí vždy byla rychlá, vystupování pracovníků zajišťujících konkrétního vyučujícího bylo příjemné a korektní.
Můj syn Vilém úspěšně absolvoval maturitní zkoušky
Pavel K.
Můj syn Vilém úspěšně absolvoval maturitní zkoušky, sice ty opravné po prázdninách, ale hlavní je, že to zvládl. Děkuji za spolupráci.
Уроки итальянского языка в Школе Популо были для меня полезные
Мартина Х.
Моя учительница была приятная и вдохновляющая и всегда подготовлена на уроки и мои вопросы.
Syn sa na obe gymnázia dostal s výsledkom 38 bodov z matematiky.
Rodič
Doučovanie mu pomohlo a hlavne ho s lektorkou veľmi bavilo! Dokonca mu bolo ľúto, že už nebude ďalej chodiť ... :-) podľa mňa skvelá referencia pre vaše služby a hlavne lektorku.
Syn je z výuky nadšen
Michaela Kozubková
Ráda bych tímto poděkovala koordinátorce Kristýně M. za nalezení vhodné učitelky ČJ pro mého syna. Přesně podle požadavků se zaměřila na nalezení vhodného lektora, který by zvládl jeho dysfunkce. Velmi záhy našla paní učitelku Ljubu K. Paní učitelka je neskutečně trpělivá a syn je z výuky nadšen. Na základě, i když distanční výuky, úspěšně zvládl přijímací zkoušky na SŠ.
Individuální přístup, přátelské chování, odborné znalosti a zkušenosti
Renata Lamačová
Ráda bych tímto poděkovala celému realizačnímu týmu Školy Populo, a zejména lektorům za jejich práci, kterou pro studenty dělají. Možnost on-line výuky jsem v této době uvítala. Dcera nemá na gymnáziu žádné studijní problémy, ale jazyky se distančně učí velmi obtížně. On-line program jí pomohl, namotivoval, upřesnil a doučil to, na co není při výuce čas. Individuální přístup, přátelské chování, odborné znalosti a zkušenosti s probíranou látkou, snaha přizpůsobit se studentovi, zároveň udržet vysoký standard kvality při lekci jsou hlavní přednosti Vašich lektorů, a za to děkujeme! Karolínka si oba lektory moc chválí, je spokojená a udělala pokroky v obou jazycích. Při běžné výuce je daleko jistější a úkoly plní snadno a s přehledem. Určitě Vaše služby budeme využívat i nadále. Je to nejlepší investice za kvalitní vzdělání pro naše děti a v této náročné době obzvlášť.
Patrik se věnuje doučování již několik let. Ve Škole Populo se zaměřuje na matematiku, účetnictví a ekonomii. Věří, že matematiku může pochopit každý, když se jí přestane bát. Proto jí nejen rád učí, ale i sám studuje. Může být totiž zábavná, logická a hlavně užitečná. Kromě toho rád pomáhá i s předměty účetnictví a ekonomie, které studoval na Vyšší odborné škole v Klatovech. Je dokonce takový nadšenec do účetnictví, že založil vlastní firmu, aby v něm získal i potřebnou praxi a mohl se zároveň rozvíjet i na poli podnikání. Na práci lektora má rád, že může předávat své znalosti dál, a to zajímavou a zábavnou formou. Kromě doučování, studia a podnikání má rád také filmy, seriály, cestování a hudbu.
Jan G.
lektor účetnictví, ekonomiky a matematiky
Jsem studentem 2. ročníku Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava, obor účetnictví a daně. Ve Škole Populo doučuji účetnictví, ekonomiku a matematiku. Snažím se vzdělávat i mimo školu, proto rád pomáhám s doučováním a chodím na praxe do různých firem. Mám pracovní zkušenosti na finančních odděleních ve společnostech jako Hyundai Dymos, ČSOB a Work Service. Znalosti získané na těchto stážích využívám při doučování a zkouškách na VŠ.
Připravili jsme pro Vás sadu zkušebních testů, kde si můžete otestovat své vědomosti. U každé otázky si můžete vybrat vždy jednu z nabízených odpovědí – stačí jen klikat myší, nemusíte nic vypisovat. Po úspěšném absolvování testu Vám zašleme výsledky a následně se s Vámi spojíme.
Na základě vyplněného kontaktního formuláře Vás budeme kontaktovat, zodpovíme všechny Vaše dotazy a představíme Vám služby Školy Populo.
V případě, že se s námi chcete spojit jako první, můžete nám zavolat na tel. +420 730 701 601.
Provozovatelem stránek Škola Populo je Vzdělávací centrum Populo, z. s. IČO: 06746551, se sídlem Horní lán 1257/45, Nová Ulice, 779 00 Olomouc Spisová značka: L 16433 vedená u Krajského soudu v Ostravě.
Používáme cookies, abychom vám zajistili co možná nejsnadnější použití těchto webových stránek. Pokud budete nadále prohlížet naše stránky předpokládáme, že s použitím cookies souhlasíte.
Slovensku
Anglii
