Individuální doučování španělského jazyka – Havlíčkův Brod
Poskytujeme individuální doučování španělského jazyka na míru.
I Havlíčkův Brod je městem, kde vám rádi pomůžeme s doučováním.
Studentovy znalosti otestujeme, s pomocí výsledků vstupních testů a případných dalších požadavků zajistíme studijní plán a další týden již může začít doučování v
našich plně vybavených učebnách. Veškerou naši výuku je možné realizovat také online.
Doučování u nás může mít nejen různé zaměření, ale i délku. Jedna lekce trvá 45 minut, někteří ale dávají přednost dvouhodinové lekci (90 minut) nebo i delším blokům. Kurzy
jsou vždy individuální, nemusíte proto čekat na otevření kurzu do října, ale můžete začít s doučováním například v polovině srpna. Rádi Vám pomůžeme nastavit správnou délku kurzu i intenzitu
lekcí tak, abyste dosáhli skvělých výsledků.
Kromě běžného doučování si nově můžete vybrat také z doučovacích balíčků, které naši odborníci vytvořili na základě specifických potřeb studentů i rodičů. Ve Škole Populo věříme, že úspěch přichází s individuálním přístupem a zaměřením se na konkrétní požadavky každého studenta. Doučovací balíčky Vám poskytnou komplexní podporu a pomohou dosáhnout vašich cílů. Ať už Vás čekají přijímací zkoušky, maturita nebo přechod na novou školu, naše balíčky splní všechny Vaše požadavky. Výuka je dostupná prezenčně i online.
Syn se dostal na gymnázium
Lenka M.
Ráda bych vám tímto moc podekovala za výuku matematiky a českého jazyka pro našeho syna Honzu. Syn byl velmi spokojeny a my také. Děkuji lektorkám Monice P. a Anežce H.
Syn se dostal na Gymnázium Na Zatlance (CERMAT - M 44 b a CJ 41).
Služby Školy Populo vřele doporučuji.
Jana A.
Chtěla bych poděkovat za přípravu syna na přijímací zkoušky na SŠ. Byla jsem velice spokojená se vstřícným a profesionálním jednáním koordinátorek výuky vzhledem k našim požadavkům na obsah výuky i časové možnosti. Syn byl velice spokojený především s přístupem lektorky českého jazyka Terezy P., která ho velmi dobře připravila a lekce ho bavily. Služby Školy Populo vřele doporučuji a velmi děkuji za perfektní a úspěšnou přípravu na přijímací zkoušky.
Děkuji za skvělé zkušenosti s kurzy a za přátelské prostředí v prostorách Školy Populo
Filip F.
Perfektní vzdělávací centrum v Plzni. Skvělý přistup z hlediska domluvy, rychlé reakce na požadavky a žádosti v e-mailech. Časy a dny doučování (konzultací) jsou v první řadě sestavovány dle časových možností studenta a to já velmi oceňuji. S moji lektorkou Ivet jsem na němčinu velmi spokojen. Pokud se budete chtít v daném jazyce a předmětu zlepšit, kantoři udělají maximum pro to, aby se tak stalo. Je nutné se jen tomu opravdu v dobu lekcí věnovat a výsledky se dostaví samy. Jistě si do budoucna ještě pro sebe potřebný kurz zaplátím. Děkuji za skvělé zkušenosti s kurzy a za přátelské prostředí v prostorách Školy Populo.
Vstřícná a pohotová komunikace
Jaroslava B.
S doučováním školy Populo jsme začali letos kvůli přijímačkám na osmileté gymnázium.
Chci ocenit komunikaci - jak emailovou, tak telefonickou. Paní koordinátorky reagují téměř hned, není problém se domluvit na změně. Na webových stránkách je vše potřebné přehledně vypsáno včetně cen, bez žádného dlouhého proklikávání a hledání jsme rychle našli, co potřebujeme. Spokojeni jsme i s lektory - máme zkušenost se dvěma, oba dva klidní a trpěliví. Vždy se připojí přesně a po doučování posílají zpětnou vazbu. Určitě budeme využívat služeb Populo školy i po přijímacích zkouškách, na doučování.
Pokud budeme kdykoliv v budoucnu potřebovat pomoc s učením, určitě se na Vás obrátíme.
Lenka S.
Moc ráda bych Vám poděkovala za pomoc při přípravě na přijímací zkoušky na šestileté gymnázium. Syn Dan měl pravidelné doučování z matematiky a českého jazyka a díky lektorce Lence N. přijímačky zvládl s přehledem. Na oba vybrané obory byl přijat, a může si tak vybrat směr, který ho zajímá. Díky doučování také perfektně zvládl distanční výuku v nelehké době. Děkujeme tímto skvělé lektorce Lence N. Pokud budeme kdykoliv v budoucnu potřebovat pomoc s učením, určitě se na Vás obrátíme.
Velmi děkujeme
Drahomíra O.
Velmi děkujeme slečně C. za doučování Zuzanky. Pokud by v budoucnu potřebovala, určitě bychom opět rádi oslovili Vás. Vždy se na lekci těšila. Přejeme ať se Vám daří a hlavně zdraví.
Dcera se dostala na obě gymnázia.
Petra V.
Dcera absolvovala letos přípravu na přijímací zkoušky přes Školu Populo a já bych touto cestou chtěla poděkovat lektorovi Patriku S. za pomoc s přípravou. Dcera se nakonec dostala na obě gymnázia.
Falls Sie eine Arbeit suchen, die einen Sinn hat, wenden Sie sich an Schule Populo!
Karolína K.
Ich bin Lehrerin bei Populo fast zwei Jahre. In dieser Zeit ist der Unterricht Füllung meines Lebens und zugleich mein Hobby geworden.
Škola Populo mi vyšla ve všech ohledech vstříc.
Noemi Š.
Škola Populo mi vyšla ve všech ohledech vstříc. Našli mi učitele přesně na míru. V průběhu programu mě čekal porod a následně šestinedělí, lekce jsme tedy odložili a i pokračování bylo přesně tak, jak jsem potřebovala. Motivovali mě a dodali mi odvahu. I přesto, že do školy nechodím jíž přes dva roky, úspěšně jsem složila maturitní zkoušku. Doporučuji, stojí to za to ;-). Byla jsem vážně moc spokojená a nelituji této investice.
Příběh Markétky – škola hrou
Rodič
Markétka ukončila 1. třídu, ale já o ni měla stále velké obavy, protože se jí nechtělo číst a psát. Ve škole jsem moc zastání nenašla a bylo mi naznačeno, že s tím nepůjde nic udělat. Dcera chodila ze školy zničená a demotivovaná a chuť poznávat a učit se u ní postupně mizela. Denní rutina ji ubíjela a brzy se u ní začaly objevovat poruchy soustředění a učení. Pro Markétku tedy zvolili kombinaci výuky pomocí her, které jí pomohly nalézt další motivaci. Udělali revizi čtení a psaní a díky individuálnímu přístupu a intenzivní výuce se jim podařilo upravit všechny nedostatky a špatné návyky, které si ze školy odnesla. Po několika hodinách jsem si všimla jejího rostoucího zájmu o studium a také toho, že si dcera začala sama slabikovat dětské knížky. Nakonec jsme se rozhodli změnit základní školu, k čemuž nás přivedlo to, co dokáže individuální přístup k výuce, a to, když se dítěti opravdu někdo věnuje.
lektorka českého jazyka, matematiky, dějepisu, zeměpisu, fyziky, českého jazyka pro cizince, anglického a španělského jazyka
Zdislava vystudovala všeobecné čtyřleté gymnázium. Má rekvalifikační kurz asistentky pedagoga a logopedického asistenta. Součástí Školy Populo je od roku 2020. Je maminkou dvou dětí se specifickou poruchou učení, a právě proto se zaměřuje především na děti s těmito poruchami nebo s vývojovou dysfázií. Práce s dětmi ji naplňuje a zároveň je jejím velkým koníčkem. Můžete se s ní setkávat při prezenční výuce na pobočce v Brně, kde je nedílnou součástí lektorského týmu. Svým studentům dodává energii, chuť a elán do studia. Ve volném čase se věnuje turistice, četbě a kreativní činnosti – výrobě vlastních pomůcek do výuky.
Připravili jsme pro vás sadu zkušebních testů, kde si můžete otestovat své vědomosti. U každé otázky si můžete vybrat vždy jednu z nabízených odpovědí – stačí jen klikat myší, nemusíte nic vypisovat. Po
úspěšném absolvování testu Vám zašleme výsledky a následně se s Vámi spojíme.
Pro bližší informace vyplňte, prosím, náš kontaktní formulář. Spojíme se s Vámi a sdělíme více podrobností k vybranému doučování nebo Vám pomůžeme s volbou ideálního doučovacího balíčku. Zdarma obdržíte také cenovou nabídku.
Zavolejte nám
Aktuálně nejsme u telefonu. Vyplňte kontaktní formulář a ozveme se vám co nejdřív.
Provozovatelem stránek Škola Populo je Vzdělávací centrum Populo, z. s. IČO: 06746551, se sídlem Horní lán 1257/45, Nová Ulice, 779 00 Olomouc Spisová značka: L 16433 vedená u Krajského soudu v Ostravě.
Provozovatelem stránky https://www.skolapopulo.cz/testovani-nanecisto je společnost Antecellere, s.r.o., IČ: 05928354, sídlem Jindřišská 901/5, Nové Město (Praha 1), 110 00 Praha, spisová značka C 273177/MSPH vedená u Městského soudu v Praze.
Používáme cookies, abychom vám zajistili co možná nejsnadnější použití těchto webových stránek. Pokud budete nadále prohlížet naše stránky, předpokládáme, že s použitím cookies souhlasíte.
Slovensku.
