Co dělat, když dítě nevezmou na střední školu? Průvodce pro rodiče krok za krokem

Třídní schůzky neodmyslitelně patří ke vzdělávání. Možná máte ke třídním schůzkám spoustu otázek. Jsou třídní schůzky povinné? Jak se ze třídní schůzky omluvit? Díky našemu článku zvládnete třídní schůzky na jedničku.  KOHO SE TŘÍDNÍ SCHŮZKY TÝKAJÍ? Třídní schůzky svolávají třídní učitelé pro rodiče svých žáků nejen na základní a střední škole, ale také v mateřské školce.  JAK ČASTO SE KONAJÍ TŘÍDNÍ SCHŮZKY A JAK DLOUHO TRVAJÍ? Datum a frekvenci konání třídních schůzek si určuje škola. Nejčastěji se třídní schůzky konají 3–4× za školní rok. Obvykle na začátku září, v listopadu, v únoru a v dubnu.  CO SE ŘEŠÍ NA TŘÍDNÍCH SCHŮZKÁCH? Třídní schůzky mohou být společné (pro všechny rodiče ve třídě) nebo konzultační (indivuální schůzky v kabinetech s učiteli). Probírá se harmonogram školního roku, výlety a školní pobyty, platby za obědy, prospěch a chování žáků, spolupráce se školou, školní pravidla a individuální problémy či úspěchy žáků.  POTŘEBUJETE VYSVĚTLIT ŠKOLNÍ LÁTKU NEBO ZLEPŠIT ZNÁMKY? Na třídních schůzkách se mnohdy rodiče dozví o tom, že jejich dítěti nejde třeba matika nebo mu hrozní trojka z češtiny.  Všechny předměty máme v malíku! U nás má každý student či školák svého certifikovaného lektora, který se věnuje jen a pouze mu. Doučujeme online i na pobočkách! JSOU TŘÍDNÍ SCHŮZKY POVINNÉ A JAK SE OMLUVIT? Třídní schůzky jsou nepovinné. Pokud na třídní schůzky nemůžete dorazit, je slušnost se omluvit, ideálně e-mailem nebo telefonicky třídnímu učiteli. Oficiální omluvenka nebývá běžná, ale informujte se na webu školy.  KDE NAJDU ZÁPIS ZE TŘÍDNÍ SCHŮZKY? Někteří učitelé sepisují zápis ze třídní schůzky a posílají ho rodičům do e-mailu nebo zveřejňují na stránkách školy či v interním systému. Pokud jste na třídní schůzky nedorazili a zápis nemůžete najít, zeptejte se učitele přímo.  NA CO SE PTÁT NA TŘÍDNÍCH SCHŮZKÁCH? Většina učitelů už dnes naštěstí prospěch žáků řeší odděleně s rodiči, na individuálních konzultacích. Na společných třídních schůzkách se ptejte na spolupráci se školou, obědy, výlety, preferovanou formu komunikace s učitelem. Naopak prospěch a zdraví dítěte si nechte na individuální konzultaci.  Učitelé vás budou mít rádi, pokud se do vzdělávání dětí zapojíte. Nabídněte učiteli, že děti v případě potřeby zavezete na školní výlet, našijete s dalšími rodiči mikulášské pytlíky, pomůžete s organizováním školní besídky a podobně.  JAK PROBÍHÁ PRVNÍ TŘÍDNÍ SCHŮZKA V MATEŘSKÉ ŠKOLCE? Třídní schůzky se týkají i rodičů předškoláků. Před nástupem do školky se probírá řád školky, finanční výdaje na výlety, školkovné, harmonogram roku, omlouvání dětí. Schůzka trvá 30–120 minut a pokud nemáte hlídání, můžete obvykle vzít děti s sebou (buď budou s vámi nebo je mezitím pohlídají jiné paní učitelky). Pokud si nejste jistí, zeptejte se u vás ve školce.  JAK PROBÍHÁ PRVNÍ TŘÍDNÍ SCHŮZKA U PRVŇÁČKŮ? Třídní schůzky rodičů prvňáčků se konají obvykle v červnu před nástupem do školy. Řeší se harmonogram roku, povinné pomůcky, výlety, omlouvání dětí, 1. školní den, učebnice a komunikace se školou. Pokud na třídní schůzce nemůžete být, omluvte se a zkuste si sehnat zápis ze schůzky.  JAK O TŘÍDNÍCH SCHŮZKÁCH MLUVIT S DĚTMI? Spousta dětí mívá z třídních schůzek strach. Pomozte dětem stres odbourat a otevřeně si ještě před třídními schůzkami promluvte o prospěchu. Nestane se tak, že by vás na třídních schůzkách informace o známkách zaskočily.  CO DĚLAT, KDYŽ SE TŘÍDNÍ SCHŮZKY NEPOVEDOU? Pokud má dítě špatný prospěch a učitel na třídních schůzkách hrozí horší známkou nebo dokonce reparátem, obraťte se na Školu Populo. S doučováním dětí máme bohaté zkušenosti a poslední dobou se velmi často setkáváme s tím, že nás doporučují třídní učitelé nebo výchovní poradci. Připravíme žáky a studenty na přijímací zkoušky, na maturitu nebo je doučíme nepochopenou látku. Jsme tu pro vás! Kdykoliv budete potřebovat, pomůžeme vám ve Škole Populo s individuálním doučováním žáků a studentů. Doučujeme individuálně, vždy jeden lektor na jednoho studenta.     

Na cestě k maturitní zkoušce se může zdát, že jsou funkční styly a slohové postupy jako pestrý mozaikovitý obrázek – různorodé a někdy matoucí. Porozumění těmto stylům a postupům však může být klíčem k úspěchu. Po přečtení tohoto článku si díky praktickým tipům nebudete muset lámat hlavu s tím, jak dané postupy a styly rozeznat či použít. PROČ JE DOBRÉ ZNÁT FUNKČNÍ STYLY? Funkční styly v jazyce nám odhalují pozadí úspěšné komunikace, kde každý jazykový prostředek určuje konkrétní styl dorozumívání. Od každodenního prostěsdělovacího stylu po odborné publikace či umělecká vyjádření – každý z těchto stylů poskytuje návod na to, jak úspěšně sdělit své myšlenky. Pochopení těchto jazykových stylů nejenže pomáhá ve školních slohových pracích, ale představuje klíč k efektivní komunikaci.  Před začátkem prostudování tohoto článku je důležité ujasnit si důležité pojmy: * Slohový postup představuje zásady, jimiž se řídí tvorba sdělení po stránce tematické a jazykové. * Funkční styl je způsob cíleného výběru a uspořádání jazykových prostředků s ohledem na funkci sdělení. * Slohový útvar je typ sdělení s charakteristickými rysy užívaný v ustálených komunikačních situacích. Potřebujete doučování z českého jazyka? Vyzkoušejte individuální výuku ve Škole Populo. Naši lektoři vám ji přizpůsobí přímo na míru a vy tak budete mít jistotu, že se zaměříte přesně na to, co vám dělá potíže. Připravíme vás také na maturitu nebo přijímací zkoušky. SLOHOVÉ POSTUPY INFORMAČNÍ POSTUP * Charakteristika: Jednoduchost, konstatování faktů, jasnost, srozumitelnost, časté výčty (nezabývá se detaily). * Uplatnění a praxe: SMS, dopis, oznámení, žádost, zpráva, reklama. * Praktický tip: Zeptejte se, zda je cílem textu jen "suché" sdělení faktů (kdo, co, kde, kdy). Typickým příkladem je jednoduchá pozvánka na akci. VYPRÁVĚCÍ POSTUP * Charakteristika: Příběhový základ, rozvoj děje, postavy a jejich charakteristika, jazykové prostředky (přímá řeč, metafory, dějová slovesa). * Uplatnění a praxe: Román, povídka, pohádka, novinářská reportáž, autobiografický text. * Praktický tip: Vyprávěcí postup vždy směřuje k zodpovězení otázky "Co se stalo dál?" Používá slovesa vyjadřující pohyb a akci. POPISNÝ POSTUP * Charakteristika: Podrobné a detailní popisy osob, míst, událostí nebo předmětů, použití smyslových vjemů autora (zrak, čich, chuť, hmat) k dokonalým popisům míst a situací, emotivní složka, bohatá slovní zásoba, vizuální představivost (umožňuje čtenáři vnitřně "vidět" to, co je popsáno v textu). * Uplatnění a praxe: Beletrie, novinový článek, cestopis, naučný text, pracovní návod. * Praktický tip: Hledejte přídavná jména a slovní obraty, které "malují" obraz (např. husté temné vlasy, tíha kovových dveří, pronikavá vůně bylinek). VÝKLADOVÝ POSTUP * Charakteristika: Interpretace a vysvětlení, analýza, argumentace a opodstatnění. Cílem je přiblížit a objasnit podstatu jevů. * Uplatnění a praxe: Akademická práce, vědecký text, interpretace uměleckého díla, veřejný projev (přednáška). * Praktický tip: Text využívající výkladový postup se snaží vysvětlit "Proč to tak je" nebo "Jak to funguje". ÚVAHOVÝ POSTUP * Charakteristika: Reflexe a analýza, obhajoba stanovisek a názorů, analýza dopadů a možných řešení, osobní pohled a zkušenosti. * Uplatnění a praxe: Esej, komentář, deníkový zápis, osobní blog. * Praktický tip: Úvaha nekonstatuje fakta, ale snaží se zodpovědět otázku "Co si o tom myslím?" Klíčem jsou subjektivní vyjádření a hodnotící soudy. FUNKČNÍ STYLY A JAK SE V NICH VYZNAT Funkční styly jsou způsoby, jak používáme jazyk v různých situacích, jako například běžné povídání, psaní odborných článků nebo tvoření uměleckých textů.  PROSTĚSDĚLOVACÍ STYL * Jednoduché věty: krátké a přímé věty. * Běžná slovní zásoba: každodenní slovní zásoba, která není příliš náročná. * Slang a hovorové výrazy: šprt, lapačka, prostě, jako, ty, hele. * Příklady: e-maily, zprávy, neformální sdělení, pozvánka, prostý popis. Lektorka Lucie doporučuje Při jakémkoli čtení (zprávy na internetu, formuláře apod.) se zamyslete a zkuste určit postup, styl i útvar. Trénink je nejlepší učitel! ADMINISTRATIVNÍ STYL * Formální jazyk: spisovnost, standardizované výrazy, jasnost a jednoznačnost. * Strukturované vyjádření: jasné nadpisy, číslování, odrážky, formát, úvodní a závěrečné formule. * Ustálené slovní obraty: právní pojmy, ustanovení, náležitosti, bylo zjištěno, odevzdat. * Příklady: formulář, smlouva, úřední dokument, pracovní inzerát, plná moc, úřední korespondence. ODBORNÝ STYL * Technická terminologie: specifické odborné výrazy pro danou oblast. * Detailní a přesné vyjádření, vysoká úroveň složitosti (abstrakce, složité věty, vzorce). * Citace a zdroje: používání citací a odkazů na relevantní literaturu. * Autorský plurál (Dále se budeme zabývat...). * Příklady: vědecká práce, lékařská zpráva, technický manuál, odborný článek, referát, učebnicový výklad. PUBLICISTICKÝ STYL * Srozumitelnost a přístupnost: cílem je oslovit širokou veřejnost. * Emoce a subjektivita: často obsahuje prvky emocí a názorů (komentář, esej). * Publicismy a slangismy: utahování opasků, vlastňák. * Aktualizace a automatizace: zaměřuje se na aktuální události a témata. * Příklady: novinový článek, komentář, esej, reportáž, rozhovor, blog, sociální média. ŘEČNICKÝ STYL * Cílem je přesvědčit, ovlivnit nebo zaujmout posluchače (metafory, přirovnání, intonace). * Jasnost a přesnost: srozumitelný jazyk a strukturované argumenty. * Emoce a citová zabarvenost, hovorovost, frazémy. * Řečnické otázky, věty zvolací. * Příklady: politická řeč, debata, veřejný projev, přednáška, diskuse. UMĚLECKÝ STYL * Kreativita a originalita: expresivní vyjadřování, různorodá kompozice. * Obrazná pojmenování: symbolika a metafory. * Estetická hodnota: vizuální atraktivita díla, květnatý jazyk. * Emoce a subjektivita: vyjádření vnitřních pocitů a vizí. * Příklady: povídky, báseň, drama, román atd.   KLÍČOVÉ STYLY V KOSTCE: RYCHLÝ PŘEHLED PRO PRAXI Připravili jsme pro vás tabulku, která všechny funkční styly shrnuje. Skvěle poslouží k rychlé orientaci a pochopení hlavních rozdílů. Funkční stylTypické znakyPříkladProstěsdělovacíNeformální, hovorová čeština, slang, krátké a jednoduché větySMS typu: Čau, jdu pozdě, budu tam za 10.AdministrativníFormální, spisovný, úřední termíny, strukturovanost (čísla, odrážky)Formulář žádosti o dotaci nebo kupní smlouvaOdbornýPřesnost, specifická terminologie (termíny), citace, tabulky, složité větyVědecká studie o kvantové fyzice, technický návod k přístrojiPublicistickýAktualita, srozumitelnost, emoce, komentář, řečnické otázkyKomentář v Hospodářských novinách na téma inflaceŘečnickýSnaha přesvědčit, intonace, gesta, hovorová i knižní češtinaPolitická řeč nebo projev k absolventům na promociUměleckýKreativita, originalita, obrazná pojmenování (metafory, symbolika)Báseň, román, povídka s rozmanitou kompozicí VYUŽITÍ U MATURITY Znalost funkčních stylů a slohových postupů je pro maturitu klíčová, jelikož se pravidelně řeší v didaktických testech od i při z českého jazyka. V tabulce proto uvádíme příklady slohových útvarů rozdělených podle stylu doplněných o vzorové příklady. Slohový útvarTypický funkční stylUkázkaProtokol, životopis (strukturovaný)AdministrativníStudieVýkladovýReportážVyprávěcíFormulářInformačníRecenzeÚvahový, Publicistický ČASTO KLADENÉ OTÁZKY (FAQ) JAK POZNÁM PUBLICISTICKÝ STYL? Obsahuje aktuálnost, komentář, snaží se působit na emoce čtenáře a je určen široké veřejnosti. Typicky se s ním setkáte v novinách a zpravodajství. KTERÝ STYL JE TYPICKÝ PRO MATURITNÍ SLOHOVÉ PRÁCE? Při maturitě se nejčastěji setkáte s požadavky na útvary spadající do administrativního stylu (např. životopis, žádost) a publicistického stylu (např. komentář, fejeton), ale častý je i styl umělecký (např. charakteristika, vypravování). Více o přípravě na slohovou práci z českého jazyka se můžete dočíst v našem . JAKÝ JE ROZDÍL MEZI SLOHOVÝM POSTUPEM A SLOHOVÝM ÚTVAREM? Slohový postup udává způsob, jak je text psán (např. popisný, vyprávěcí), zatímco slohový útvar udává formu textu, co je to za typ (např. dopis, esej, recept). Útvar v sobě kombinuje jeden nebo více postupů. JAKÝ JE NEJJEDNODUŠŠÍ ZPŮSOB, JAK ROZLIŠIT FUNKČNÍ STYLY? Zaměřte se na funkci textu a komunikační situaci: * Proč byl text napsán? (Informovat? Pobavit? Přesvědčit? Úředně něco stanovit?) * Kdo je příjemce? (Široká veřejnost? Odborníci? Kamarádi?) * Kde se s ním setkáme? (Úřad? Noviny? Učebnice? Kavárna?) Například: Pokud se text snaží přesvědčit voliče a objevuje se ve veřejné debatě, jde o řečnický styl. Pokud úředně stanovuje pravidla a najdete ho na formuláři, je to administrativní styl. ZÁVĚR V každém kroku našeho života objevujeme nové výzvy a příležitosti k osobnímu růstu. Pochopení a ovládnutí slohových postupů je klíčem k rozvoji našich komunikačních schopností a k vytváření vztahů s naším okolím. Bez ohledu na to, kde právě stojíte ve svém vzdělávacím putování, je důležité uvědomit si, že schopnost efektivně komunikovat je neocenitelná v jakémkoli oboru a ve všech oblastech života. Ať už jste na začátku své cesty nebo jste již na vrcholu úspěchu, je nezbytné uvědomit si sílu slova a umění vyjádřit své myšlenky. 

Přestup na střední školu je první náročnou zkouškou, kterou musí dítě na své cestě ke vzdělání absolvovat. Říká se jí jednotná přijímací zkouška (JPZ), což znamená, že testy z českého jazyka a matematiky jsou identické pro všechny školy v České republice. Dítě si během přijímacích zkoušek nich užije i pořádnou dávku stresu a nervozity. Jde mu totiž docela o hodně, přestupuje na nový typ školy a pokud zkoušky nesloží, bude muset čekat dalších pár let nebo, v případě 9. třídy, se odvolávat či čekat na další rok. O tom, jak zvládnout stres a nervozitu u přijímaček se můžete dočíst v našem . KDY LZE NA STŘEDNÍ ŠKOLU PŘESTOUPIT? PŘESTUP Z 5. TŘÍDY Přestup dříve než v 9. třídě se týká nejčastěji víceletých gymnázií. Na osmileté gymnázium lze přestoupit již v 5. třídě. Tento přestup však patří k těm nejnáročnějším, protože na něj děti nebývají úplně zralé a je určen jen pro ty nejvíce motivované. Pokud se dítěti podaří se úspěšně dostat na vysněné víceleté gymnázium, nastupuje do primy (ekvivalent 6. třídy), propracuje se přes sekundu, tercii, až ke kvartě (ekvivalent 9. třídy) a následně plynule přejde do kvinty (ekvivalent 1. ročníku střední školy) až k maturitní oktávě (4. ročník střední školy). Během toho již samozřejmě nemusí skládat přijímací zkoušky, pouze maturitu a případně přijímačky na vysokou školu. PŘESTUP ZE 7. TŘÍDY Další možnost přestupu na šestileté gymnázium se nabízí v 7. třídě, kdy dítě nastoupí rovnou do primy (ekvivalent 8. třídy). O tento přestup bývá mezi žáky základních škol povětšinou nejmenší zájem a gymnázia pro tento ročník otevírají často jazykovou třídu. PŘESTUP Z 9. TŘÍDY Asi nejčastější bývá přestup v 9. třídě, kdy dítě nastupuje pouze čtyřletou docházku, pro kterou se latinské názvy často již nepoužívají (nastupuje do prvního ročníku střední školy). Přestoupit až v 9. třídě není samozřejmě žádná ostuda, mnoho dětí na základní škole drží zejména sociální vazby na spolužáky a pokud není dítě vyloženě studijní talent, nemusí být přestup na víceleté gymnázium vždy výhrou. JAKÝ MÁ SMYSL OSMILETÉ GYMNÁZIUM? Víceletá gymnázia na našem území existovala již za Rakouska-Uherska a byla zrušena v roce 1948, tedy s počátkem čtyřiceti let komunistické totality. K této tradici se vrátilo naše školství až v 90. letech, kdy to byla obnovená novinka, která měla oživit tradici prvorepublikového školství.  Její praktickou funkcí byla selekce talentovaných žáků, u nichž se předpokládalo, že půjdou poté na vysoké školy. Paralelně však došlo ke snižování nároků na přijímací zkoušky na vysoké školy, které začaly přijímat více žáků, jež si pak “prosely” náročnými zkouškami v prvním ročníku. Přestože se studium na vysoké školy stalo o něco dostupnějším, neznamená to však, že přestup není pro středoškoláka i z víceletého gymnázia velký šok. Nemění to však ani nic na tom, že víceletá gymnázia jsou velmi kvalitní přípravou na vysokou školu a děti, které na ně přestoupí třeba již z páté třídy, mívají vyšší úspěšnost u maturit a snadněji se dostávají na vysoké školy. JAK DÍTĚ KVALITNĚ PŘIPRAVIT? V první řadě je asi třeba si ujasnit, jestli je přestup vůlí dítěte nebo je motivováno vámi. Dítě v páté třídě si často neumí představit výhody, jaké může změna školy znamenat, a není vždy od věci, když jej k tomu rodič postrčí. Pokud tedy dítě není motivováno samo, například kolektivem třídy na základní škole, který mu nesedí, pak je potřeba mu vysvětlit, jakou výhodu pro něj bude mít přestup na úplně novou a náročnější školu. Je proto dobré jej sebou vzít na nějaký den otevřených dveří a ukázat mu novou školu, případně zajít i v době výuky a vidět vše za chodu. DOUČOVÁNÍ Pokud se tedy rozhodnete, že do toho opravdu jdete, je potřeba dítěti zajistit doučování. A to platí i pro děti, které se učí rády a dobře. O přestup v 5. třídě je docela vysoký zájem a školy si kladou často vyšší podmínky, protože chtějí do primy přijímat jen ty nejlepší studenty. Obecně to vychází tak, že přijímačky v 5. třídě absolvuje méně než polovina zájemců, a to má o něj zájem často méně než 10 % žáků základních škol, tedy jen ti vysoce motivovaní! Gymnázií je totiž podstatně méně než základních škol a jejich kapacita je velmi omezená.  Největší konkurence je samozřejmě v Praze, kam se hlásí i děti ze Středočeského kraje a kde si mnohá gymnázia stanovují interní podmínky, které jsou velmi přísné. Náročnost přestupu na osmileté gymnázium platí i pro další kraje v České republice. Pokud chcete dítě tedy kvalitně připravit, měli byste mu najít soukromé doučování, které bude vedeno individuální formou (tedy žádné kurzy). Bude potřebovat procvičovat matematiku a český jazyk a aby veškerou látku vstřebalo, i delší časový úsek. Ideální moment pro začátek příprav na přijímací zkoušky je na začátku školního roku! Neodkládejte proto přípravy až na příští kalendářní rok nebo dokonce druhé pololetí, protože to už bude skutečně pozdě! Individuální doučování Nenechte nic náhodě. Kontaktujte nás a my vám sestavíme individuální studijní plán, díky kterému vaše dítě půjde ke zkouškám s klidem! KDO VÁS NA PŘIJÍMAČKY PŘIPRAVÍ? U nás ve Škole Populo se specializujeme na doučování dětí a s přípravou na přijímací zkoušky máme bohaté zkušenosti. Pokud nás oslovíte, pak si nejprve vaše dítě pečlivě prozkoušíme, abychom zjistili, co mu nejde. Následně mu přidělíme certifikovaného lektora, který na přijímací zkoušky už připravil stovky studentů a domluvíme si čas, který by vám nejlépe vyhovoval. Poté již není potřeba ztrácet čas a doučování může začít. PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY NANEČISTO V průběhu roku navíc nabízíme i , což je přesná simulace přijímacích zkoušek (tedy i včetně časového limitu, pauzy mezi testy). Jen díky tomu si vaše dítě vyzkouší, co jej v dubnu bude čekat. Pokud je absolvuje vícekrát, bude zoceleno natolik, že jej během konání testů již nic nezarazí! Více o průběhu přijímacích zkoušek nanečisto se můžete dočíst . VIDEOŘEŠENÍ CERMAT TESTŮ Další skvělou přípravou, která může sloužit buď jako doplněk k individuálnímu doučování nebo i jako samostatná příprava, je Videořešení CERMAT testů pro 5., 7. i 9. třídu. V nich naši lektoři vysvětlují úlohy z didaktických testů krok za krokem. Váš školák si tak může trénovat testy společně s nimi, zjistí, kde zbytečně ztrácí body a proč a jak chybám příště vyvarovat. 78 testů s kompletním videořešením tak pomůže vašemu dítěti zvládnout strategii testů a jít k přijímačkám v klidu!  Videořešení CERMAT testů Testy našimi certifikovanými lektory krok za krokem! S videořešením navíc získáte bonusové materiály, které jsou klíčové pro přípravu na přijímačky. Neodkládejte přípravu na přijímací zkoušky a začněte se Školou Populo. Naši žáci mají úspěšnost přijetí na víceletá gymnázia a střední školy 96 %. Zdroje: