Individuální doučování fyziky – Rokycany

Dostala jsem se na obě školy

Nicole Jarolímová

Moc bych chtěla poděkovat lektorce Kateřině H. Skončila jsem na prvním a čtvrtém místě.

Určitě vaši školu doporučím i jiným.

Jana Šmírová

Chtěla bych tímto prostřednictvím poděkovat Škole Populo za velice dobrou a kvalitní přípravu k opravné maturitní zkoušce z českého jazyka. Jsem ráda, že jsem našla školu, která mi umožnila i individuální výuku. Atmosféra ve škole byla velmi přátelská a vstřícná. Mé díky patři především paní učitelce Ljubě K. Byla velmi přátelská, trpělivá, chytrá a neztrácela u mě úsměv na tváři. Maturitu jsem nakonec udělala. Taktéž chci poděkovat celému personálu, včetně paní ředitelky. Určitě vaši školu doporučím i jiným. Ať se vám daří.

Komunikace se Školou Populo byla vždy na jedničku

Ondrouškovi

Dovolte mi, abych se podělila o zkušenost s doučováním ve Škole Populo. Již v prvním pololetí 8. třídy jsme se děsili přijímaček a navíc syn přinesl své dosud nejhorší vysvědčení - průměr 1,75. Hledali jsme doučování "jeden na jednoho", ne tedy plnou třídu zájemců a jednoho vyučujícího, ale někoho, kdo se bude věnovat jen synovi. Přes různé zvláštní nabídky na internetu jsme se dopracovali až k profíkům, tedy ke Škole Populo. V březnu 2020 jsme začali s doučováním a nikdo netušil, že přijde covid. Nastala tedy krátká pauza, ale velmi brzo jsme naskočili do distanční formy doučování, která synovi kvůli tomu, že mu odpadlo dojíždění, maximálně vyhovovala. Sice jsme měli zaplacené doučování k přijímačkám, ale když se ve škole vyskytl problém ("Zítra píšeme písemku z matematiky a já tomu vůbec nerozumím!"), nebyl žádný problém toto vykomunikovat se Školou Populo. Byli schopni zařídit ze dne na den doučování požadované látky, a to včetně jiných předmětů než jen matematika a český jazyk! Jak dopadnou přijímačky jsme nevěděli, ale průměr na konci 8. třídy byl již 1,5 a v pololetí 9. třídy 1,25. Přijímačky se povedly, syn se dostal na OBĚ střední školy a nám spadl obrovský kámen ze srdce. I na třídních schůzkách slyším jen samé pochvaly, k jak velkému zlepšení ve vědomostech došlo. Syn sám udává, že bez Školy Populo by se na střední školu nedostal, a že by přijímačky nezvládl, protože různé "záludnosti" letošních přijímaček uměl správně vyřešit právě kvůli doučování. Komunikace se Školou Populo byla vždy na jedničku. Nebyl problém zrušit hodiny a domluvit se na náhradních termínech (nemoc apod.), z jejich strany vždy velmi vstřícné vystupování. Momentálně čekáme, jak syn zvládne přestup na střední školu. Ale už nyní víme, že s přípravou na přijímací zkoušky druhého syna si též velmi rádi necháme pomoci a poradit od Školy Populo. Velké díky všem lektorům a koordinátorům za jejich pochopení i profesionalitu. Vřele doporučujeme všem, kdo se - stejně jako my - bál přijímacích zkoušek. Doučování dětem dodá nejen vědomosti, ale i sebevědomí, které je u přijímaček tak moc potřeba.

Upřímně doporučuji.

Gabriela Vacková

Anna V., Petra L. vynikající zkušenost. Syn se připravoval na přijímací zkoušky na střední školu, absolvoval zde intenzivní doučování českého jazyka, ve kterém měl veliké mezery, a krátkodobější procvičování matematiky. Doučování syna bavilo, látku dobře vstřebával a udělal si celkem výbornou představu o přijímacích testech a průběhu zkoušek. Od lektorek dostal praktické rady včetně těch o zvládání trémy a strachu. Výsledky byly viditelné jak ve škole tak u přijímaček, když byl přijat na obě školy v prvním kole. Upřímně doporučuji.

Děkujeme.

Barbora Kalvasová

Chci moc poděkovat za přípravu syna ke zkouškám z matematiky, jste skvělí, že i v době pandemie takhle fungujete. Děkujeme.

Budu vždy doporučovat Populo jako TOP službu v oblasti vzdělávání a doučování.

Jarmila Lettovská

Školu Populo bych doporučila každému, kdo potřebuje zdokonalit své znalosti a vědomosti. Přístup ze strany školy je velmi profesionální ve všech oblastech - osobní komunikace, technické zázemí, příjemné a profesionální prostředí, vybavení učeben, koordinace lekcí... Vždy vyjdou vstříc s jakýmkoliv požadavkem. Já osobně oceňuji především osobní přístup a díky konceptu, který škola Populo nabízí se velmi příjemnou, zábavnou a lidskou formou posouvám ve svých jazykových dovednostech. Populo má velmi dobře zvládnutý individuální přístup a to od různorodých potřeb klienta, až po výběr toho správného lektora. Jsem nad míru spokojená, a protože velmi ráda doporučuji kvalitní služby, budu vždy doporučovat Populo jako TOP službu v oblasti vzdělávání a doučování a to jak pro děti, tak pro dospělé.

Moc děkuji.

Spokojená klientka

Moc bych chtěla poděkovat Vaši kolegyni Petře B. za skvěle vedený kurz a opravdové vědomosti a přístup!! Budu mít i do budoucna zájem o její lekce. Myslím si, že je nás spokojeno více, prostě umí!! Vedla velmi perfektně konverzaci a prosím, ať se to dostane k jejím nadřízeným. Děkuji.

Jsem ráda, že jsem si vybrala právě Vaši agenturu.

Adéla Ulbrichová

Po zkušenostech s doučováním ve Vaší agentuře s lektorem Michalem M. jsem velmi spokojená. Měla jsem zaplaceno cca 20 lekcí angličtiny a musím říct, že mi doučování velmi pomohlo. Lekce jsem si zařídila na přípravu k maturitě. Nebyla jsem si jistá v některé gramatice a hlavně jsem se bála mluvit anglicky. Dovolím si říct, že přístup a celkový dojem z lektora i z prostorů agentury je velmi kladný. Na doučování jsem chodila ráda a časem jsem si lektora i oblíbila a nestyděla jsem se mluvit anglicky. Jsem ráda, že jsem si vybrala právě Vaši agenturu a do budoucna mohu přátelům jen doporučit :)

Škola Populo je pro mě výbornou příležitostí.

Jaromír H.

Škola Populo je pro mě výbornou příležitostí. Když jsem v roce 2017 získal svou první hodinu, měl jsem velkou radost. Jelikož se chci v budoucnu stát učitelem, jsou pro mě lekce v Populu velkým přínosem. Naučím se zde lépe komunikovat s dětmi a pochopit jejich myšlení. Vždy se dozvídám nové metody výuky a dá se říci, že samotné děti mě učí. Komunikace s koordinátorkami doučování je vždy příjemná, téměř všem mým podnětům a potřebám je vyhověno. Jestli i ty chceš žákům předat své zkušenosti, vidět jejich radost, když látku pochopí, nebo hledáš flexibilní brigádu, neváhej se na Školu Populo obrátit.

S radostí oznamujeme, že syn byl přijat.

Petr Glombíček a Jana Glombíčková

Ráda bych touto cestou poděkovala škole Populo za kvalitní přípravu k přijímacím zkouškám na šestileté gymnázium. S radostí oznamujeme, že syn Petr byl přijat na Gymnázium Slovanské náměstí v Brně. Velké poděkování patří lektorům matematiky Janu P. a Kateřině N., lektorům českého jazyka Tereze M. a Kateřině M. Pokud budete vyhlašovat lektora měsíce (roku), jednoznačně dáváme se synem hlas panu Janu P.

Předchozí

Všechny reference

Další

Kdo u nás učí?

Mgr. Šárka B.

lektorka matematiky

Šárka je vystudovanou učitelkou matematiky v důchodu. Učila 40 let na druhém stupni základní školy matematiku a také fyziku. Na žáky byla a je, dle svých slov, náročná, trvá na splnění dohodnutých pravidel. Nemá ráda výmluvy, zvlášť u dětí, které se chystají k přijímacím zkouškám na střední školu. Zastává názor, a tím se i řídí, že vzdělání nese nejvyšší úrok. O všechno mohu přijít (o přátele, majetek), ale ne o to, co znám, umím a dovedu.

Eliška H.

lektorka fyziky

Už na střední škole Elišku bavilo pomáhat spolužákům s pochopením učiva, a proto se rozhodla zavítat na olomouckou pobočku Školy Populo, kde působí od začátku roku 2018. V současné době studuje obor Molekulární a buněčná biologie na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, kde mezi její oblíbené předměty patří především chemie a biologie. Zajímá se ale také o fyziku a matematiku, kterou doučuje nejčastěji. Kromě běžného doučování a lekcí přes Skype připravuje naše studenty na přijímací zkoušky na střední školy a gymnázia. Ve volném čase se Eliška kromě studia věnuje tanci, různým druhům sportu a hře na klavír.

Mgr. Jiří K.

lektor matematiky a fyziky

Jirka působí ve Škole Populo půl roku. V roce 1981 úspěšně zakončil studium na Přírodovědecké fakultě UP Olomouc, obory Matematika a Fyzika. Celý život působí na různých typech středních a základních škol. Je empatický a preferuje kamarádský přístup ke klientům. Ve volném čase se věnuje turistice a cestování. Zajímá se také o sport, především o kopanou.

Robert H.

lektor matematiky a fyziky

Jmenuji se Robert a jsem ve třetím ročníku na ČVUT na Fakultě jaderné a fyzikálně inženýrské. Na základní a ani na střední škole jsem nejevil zvláštní zájem o matematiku. Při nástupu do prvního ročníku jsem se potýkal s problémy a musel jsem si osvojit veškeré základy matematiky. Proto vím, jak je důležitá matematika na základní a střední škole. Teď jsem ve třetím ročníku a na fakultě dělám tutora (nejen) pro první ročník. Mezi mé koníčky patří literatura a hudba.

Bc. Radka P.

lektorka českého jazyka, matematiky, fyziky a chemie

Celou její profesní cestu ovlivnil nástup do prvního zaměstnání. Začala studovat speciální pedagogiku na UP v Olomouci a dále pokračuje v učení a vzdělávání žáků se SPU, MP, poruchami ASP, kombinovanými vadami apod. s přihlédnutím k jejich individualitě, provází je životem tak, aby pochopili základy trivia. Využívá v maximální možné míře jejich mentální a emocionální kapacitu. V této oblasti pracuje už 25 let. Účastní se pravidelně školení a přednášela na kurzech AP. Baví ji hledat cesty a způsoby, jak předat učivo s porozuměním. Radost jí přináší pochopení látky u žáků, vidět jejich spokojenost, ale hlavně naučit tyto žáky nebát se školy, nemít k ní odpor a strach. Nechat jim zažít pocit úspěchu, chválit je i za minimální pokrok a dát jim cestu k vědění a poznání okolního světa, který bývá pro ně často složitý, nepřehledný, zmatený, a to jak v čase, tak prostoru.

Štěpán N.

lektor matematiky a fyziky

Jmenuji se Štěpán a druhým rokem studuji jadernou fyziku na ČVUT v Praze. Matematika a obzvláště fyzika mě bavily už od začátků, v dalším studiu ale vyhrála fyzika. Na gymnáziu jsem doučoval svou mladší sestru a další známé. Zjistil jsem, že předávat znalosti mě baví. Proto je Škola Populo pro mě to pravé. Původem jsem z města u Pardubic, kam se pravidelně vracím. Mám zde svého německého vlčáka Maxe, se kterým jsem před nástupem na VŠ absolvoval řadu soutěží. Moc rád také čtu, zejména fantasy a sci-fi knihy.

Tatjana M.

lektorka anglického jazyka, fyziky, chemie a matematiky

Patřím k těm šťastným lidem, kteří svou práci dělají s láskou. Dlouho jsem učila a doučovala zároveň, ale doučování mi přináší více spokojenosti. Mám ráda individuální přístup ke studentům, a to mi doučování poskytuje. Mezi moje záliby patří četba, film, dobrá hudba a sport. Ráda poznávám nové lidi, země a místa, proto často cestuji. Těším se na naše společné hodiny.

Bc. David H.

lektor matematiky a fyziky

David je absolventem bakalářského studijního programu katedry mechaniky na Fakultě aplikovaných věd Západočeské univerzity v Plzni a momentálně je na stejné univerzitě studentem magisterského oboru Mechanika konstrukcí a mechatronika. Dosažené vzdělání je dostatečnou průpravou pro doučování matematiky a fyziky žáků základních škol, studentů středních škol a studentů nižších ročníků škol vysokých. Pod záštitou Školy Populo doučuje od roku 2019. Při doučování upřednostňuje přátelský přístup, nicméně pokud budete tvrdit, že je možné reálné číslo podělit nulou, je pravděpodobné, že se trochu zachmuří – ale jen na kratičkou chvíli. Mezi lety 2015 a 2017 trénoval plavání začínajících plavců v Soukromé plavecké škole Jiřího Řezáče v Rokycanech. Ve volném čase hraje na basovou kytaru a věnuje se dálkovému plavání.

Anastázie T.

lektorka českého jazyka, matematiky, ruského jazyka, informatiky, biologie, fyziky a zeměpisu

Anastázie studuje na Univerzitě Hradec Králové Český jazyk a matematiku se zaměřením na vzdělávání, čemuž předcházelo studium na SPŠ – obor Informační technologie. K oběma oborům má vztah už od dětství. Doučování se začala věnovat brzy, začala doučování pro spolužáky nebo mladší sestry. Vždy ráda pracovala s dětmi, začala již ve třinácti účastí na dobrovolnických akcích, kde vedla dílničky. Věří, že doučit se dá všechno a stačí jen správný přístup.

Ing. Václav F., Ph.D.

lektor fyziky, chemie, technického kreslení, elektrotechniky a informatiky

Nikdy jsem nechtěl být učitelem. Ale to se mi vůbec nepodařilo dodržet. Jako externí učitel technických a přírodovědných předmětů vlastně neustále fušuji pravým pedagogům do řemesla. Jinak se převážně zabývám aplikovaným výzkumem v oblastech fyzikální chemie a elektroniky. Proč jsem si zvolil právě Školu Populo? Protože chci být studentům starším rádcem a nikoli drábem, zoufale udržujícím kázeň ve třídě plné lidí. Lidí, které nezajímá to, co jim říkám, nezajímá je to, co jim v laboratoři předvádím. Kteří mají minimální zájem o jakékoliv vzdělávací aktivity a tvořivou činnost. Vím, že umím udělat vyučovací hodinu přitažlivou a netradiční. O to víc mne dokáže zklamat zoufalé čekání studentů na zazvonění a jejich úprk do útrob velkoměsta. V tom je Škola Populo jedinečná – skoro každý, kdo přichází, má zájem si ve své hlavě něco odnést.

Mgr. Alena N.

lektorka českého jazyka, matematiky a fyziky

Alena pracuje v Populu od září 2017 a připravuje žáky především na Cermat testy. Individuálnímu doučování se profesně věnuje více než 11 let, tedy již od dokončení svých studií Demografie na PřF UK. Později si udělala kurz Montessori pedagogiky a v současnosti dokončuje pedagogické minimum pro učitelství 2. stupně. Dlouhodobě spolupracovala mj. i se společností Scio. Říká, že nejlepší učitel je ten, který sám něco studuje, protože se dokáže vžít do role studenta, a proto neustále navštěvuje nějaké vzdělávací kurzy (angličtiny, francouzštiny či výtvarné dílny pro dospělé). Učení vnímá především jako vzájemné obohacení – učitel předává své vědomosti a znalosti, dítě pak svůj pohled na svět. Nejraději odpočívá při procházkách v lese se svými psy, u malování či dobré knížky.

Předchozí

Všichni lektoři

Další